Formation en ligne, temps de rencontre et accompagnement au cours du temps.

Class’Code est un parcours de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes à la pensée informatique. Il propose des modules de formation en ligne et des temps de rencontre en présentiel avec des professionnels de l’éducation et de l’informatique, permettant d’offrir un accompagnement et un partage de bonnes pratiques.

Qu’en est-il de la formation en ligne ?

Elle permet de partager les savoirs et savoir-faire pour initier des jeunes de 8 à 14 ans à l’informatique afin de maîtriser le numérique qui nous entoure.

Chaque module

– dure environ 10 à 12 heures sur 3 à 4  semaines (y compris travail personnel et de mise en pratique),

– est accompagné de deux temps de rencontre de 2 à 3 heures,

– dès le premier module vous pourrez animer des ateliers avec des jeunes de 8 à 14 ans, quelque soit le bagage informatique initial.

En cliquant je découvre les détails de la formation

Je peux la suivre de manière autonome avec un ordinateur et une connection Internet.

Qu’en est-il des temps de rencontre ?

Organisés près de chez nous, ils permettent de travailler ensemble, notamment :

  • s’entraider au fil du temps (exemple : programmer ensemble pour ne pas rester coincé),
  • simuler une mise en activité avant d’être devant les vrais jeunes,
  • coopérer au niveau des enjeux techniques de matériel (exemple : partager nos compétences et connaissances),
  • de manière sympa, d’oser se lancer, d’adapter ou créer de manière collaborative une séquence d’activité destinée à être utilisée devant un public plus précis (tranche d’âge, matériel disponible, etc.),
  • échanger sur les enjeux autour de ce qu’on vient d’apprendre,
  • s’entraider même après la formation.

On crée aussi des tiers lieux où professionnel-le-s de l’informatique et de l’éducation scolaire et péri/extra-scolaire se rencontrent et échangent sur ces sujets. Pas de formateur, puisque les “apprenants” sont eux-mêmes des professionnels de l’éducation.

On part sur la base de deux temps de rencontre d’au moins deux heures pour chaque module de formation. Le premier temps de rencontre se fait après avoir suivi la semaine 1 du cours en ligne et le deuxième après la semaine 3.

Cette formation hybride (c’est à dire en ligne avec des temps de rencontre) fait l’objet d’une attestation de son activité qui rend visible cette acquisition de compétences et permet de le faire savoir auprès des structures concernées.

Et l’accompagnement à l’issue de la formation ?

L’accompagnement au fil du temps permet de créer des communautés locales autour des formations Class’Code afin de consolider la formation en ligne (tenir sur la durée, compléter, etc.) et de s’entraider au-delà de la formation.

Un bureau d’accueil en ligne est toujours là pour aider à tous les niveaux.

L’attestation de cette formation, renforcée éventuellement de certifications au niveau des structures d’appartenance (éducation nationale, associations d’éducation populaire) ou de OpenClassrooms, va permettre de valider cette montée en compétence et la faire fructifier.