MathAData : enseigner les mathématiques du lycée par des challenges d’IA

MathAData est une initiative de l’Ecole Normale Supérieure et du Collège de France.

Pour redonner du sens aux mathématiques, le professeur Stéphane Mallat (médaille d’or du CNRS 2025) propose aux lycéens de traiter des problèmes basés sur l’exploitation de jeux de données réelles, issues des services publics, entreprises ou laboratoires.

Les objectifs sont :

Donner envie de faire des maths au lycée et favoriser l’orientation vers des études scientifiques
Améliorer la compréhension des maths par des expérimentations numériques sur des problèmes concrets, pour développer son intuition
Faire découvrir les fondamentaux de l’Intelligence Artificielle.

Tout ça grâce à des ressources co-développées avec des enseignants de l’éducation nationale.

Pour aller plus loin :