Catégorie : Toutes les gazettes » 2014, 01 Janvier

Actualite
  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

Sciences et médias, l’enjeu du numérique

 Devenir des médias classiques, revues numériques, blogs, réseaux sociaux, sites institutionnels, … Pour en débattre, le 21 janvier 2014, au CNAM (Paris), une journée organisée par la Société Française de Physique (SFP), la Société Chimique de France (SCF), la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI), et la Société Mathématique de France (SMF), avec la []
Actualite
  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

Qui n’a pas vu la vidéo d’Obama ?

Le président Barack Obama demande, en décembre 2013, à chaque Américain de donner un coup de pouce pour apprendre l’informatique. C’est l’initiative http://code.org qui propose que chacune et chacun consacre une heure à s’initier au code. Et ce qui est amusant … c’est qu’en France c’est cette vidéo qui a convaincu plus d’un de la nécessité d’une vraie éducation au []
Actualite
  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

La science sur les planches.

 Clown, théâtre, danse, musique… au-delà de leur aspect ludique, sont aussi des supports de médiation intéressants. Ils suscitent la soif d’apprendre, de comprendre. Ils dédramatisent souvent, osent et renforcent le questionnement. Quelques exemples : Madmaths, Si le bibi de Bobby m’était compté, Spectacle vivant sur l’impact des technologies numériques sur le langage, Utiliser les automates cellulaires pour faire des []
Actualite
  Toutes les gazettes . Vidéo . 2014, 01 Janvier . L'information du mois . .

Médiation Scientifique : de la science informatique au grand public

 La Société Informatique de France fait son congrès sur la médiation scientifique du 12 au 14 février 2014 au Futuroscope de Poitiers. Comment parler d’informatique à chacune et chacun et évaluer l’effet des actions de médiation ? Informatique et mathématiques : quelle culture pour les scientifiques et les utilisateurs de base ? Parle-t-on d’informatique comme on parle des autres sciences ? Quel avenir pour []