Catégorie : Toutes les gazettes

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  2018, 12 Décembre . Actualités à la une . Lycée . Cours en ligne . Professeurs du secondaire . .

Mooc ICN en cours d’enrichissement

      L’enseignement de l’informatique au lycée évolue : l’option ICN sera bientôt remplacée par un enseignement en Sciences Numériques et Technologies (SNT) destiné à tous les élèves dès la rentrée 2019. Afin de contribuer à la formation des professeur·e·s, le MOOC ICN*  qui a été développé pour cette première option va se transformer []
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  2018, 12 Décembre . Actualités à la une . . .

Appel à projets de la Fondation Blaise Pascal, hiver 2018/19

    La Fondation Blaise Pascal a pour vocation de structurer, promouvoir, soutenir, développer et pérenniser l’ensemble des actions de diffusion scientifique en mathématiques et en informatique à destination de toute personne en France.   Elle poursuit quatre objectifs majeurs : atténuer les disparités sociales et géographiques lutter contre les préjugés et les stéréotypes sociaux []
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  2018, 10 Octobre . Numérique et société . Bonne feuille

Idées reçues de l’informatique

Qui n'a jamais entendu dire "c'est la faute de l'ordinateur" ou "l'informatique ce n'est pas pour les filles", ou encore que "les algorithmes décident à notre place" ? Ces préjugés ont la vie dure... Interstices nous propose une collection d'articles pour comprendre certaines de ces idées préconçues et se forger une vision qui permet de les dépasser.
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  2018, 10 Octobre . Article ou présentation . La question du mois .

L’erreur est humaine… Est-elle aussi numérique ?

    « Vous n’y avez peut-être jamais pensé, mais vous savez, avant même de lancer un ballon, que sa trajectoire suivra une courbe bien déterminée, qu’on appelle une parabole. En fonction de la force exercée et de la direction du lancer, qui sont les deux paramètres essentiels, vous pouvez même remplir un objectif….. Cette question []
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  2018, 10 Octobre . Bonne feuille . .

#ScienceInfoStream : la saison 2

La Société informatique de France  vous invite à participer à la deuxième édition de son concours de vidéos «l’informatique en stream».       Vous êtes passionné(e)s de science informatique ? Vous aimez les défis ? Vous vous sentez l’âme d’un vidéaste ?     N’attendez plus ! Prenez votre smartphone, webcam, ou  caméra : vous avez moins de []
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  2018, 10 Octobre . Formation . Parents . Cours en ligne . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . L'information du mois . .

Thymio le MOOC : c’est parti !

Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique ? C'est ce que propose ce MOOC en abordant la compréhension des mécanismes de base d’un robot tel que Thymio, sa programmation avec différents langages, son utilisation en classe avec les éléments pédagogiques associés. Ce cours s’adresse à toute personne voulant maîtriser le robot Thymio, mais il a été pensé en premier lieu pour les enseignants de primaire et de secondaire désireux de découvrir cet outil pour l’utiliser en classe. []
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  2016, 06 Juin . Bonne feuille .

Informatique et Sciences du Numérique au lycée : appel à contribution au wiki-livre

        Informatique et Sciences du Numérique au lycée : un pas plus loin via un wikilivre, c’est le projet de Thérèse Hardin et Véronique Donzeau-Gouge. Le wikilivre est en construction. Il devrait regrouper des développements et des compléments aux contenus de l’option ISN des classes de Terminale. Il s’adresse donc d’abord aux enseignants []
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  2018, 09 Septembre . Initiation aux algorithmes . Bonne feuille . .

Un réseau de neurones peut-il apprendre à reconnaître les dessins ?

    Voici une très belle et amusante démonstration de ce que l’on appelle l’intelligence artificielle :  voilà  un algorithme qui reconnaît un petit dessin fait au crayon,  soit par nous-même soit dans une base de données qui n’a pas été utilisée  lors de l’apprentissage des paramètres de l’algorithme. La performance du résultat  est étonnante,  []
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  2016, 01 janvier . La question du mois .

Les résultats du concours Castor informatique sont parus !

Ce concours international vise à faire découvrir au plus grand nombre de jeunes possible l’informatique et les sciences du numérique, à travers des activités ludiques : énigmes, défis, jeux de logique. Cette découverte se différencie d’une initiation à la programmation, elle montre à ces filles et garçons que l’informatique est une science en plus d’être une technologie. []
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  2016, 05 Mai . Bonne feuille . . .

Robobox ou l’apprentissage du « codage » à travers des kits.

Voici une nouvelle façon de permettre à chacune et chacun d’apprendre les bases de la programmation, de l’électronique et de la robotique. Arduino est une carte avec un processeur en « open hardware » qui offre une liberté sans égal dans la programmation d’« objets´´ connectés. Mais pour pouvoir l’utiliser il fallait créer autour de cette technologique un []
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  2016, 05 Mai . Bonne feuille .

{Sciences²} est de retour !

Mettre les sciences au carré, s’occuper carrément de la Science. Il y  en a bien besoin, comme nous avons besoin d’elles. Savoir, pouvoir… le vieux couple a de l’avenir, mais lequel ? Sur {Sciences²} le blog de Sylvestre Huet, désormais accueilli sur le Monde.fr, on en débat, qu’il s’agisse de climat, d’énergie, de politique de la []
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  2016, 04 Avril

Le printemps de Class’Code.

Avec le printemps, Class’Code entre dans sa phase d’expérimentation. Vous avez des questions ? Vous voulez plus d’informations ? Voici nos meilleures réponses !     À propos des détails de fonctionnement: «Je veux une présentation détaillée de la formation de la rentrée !» «Je veux comprendre comment maillage de territoire et formation hybride s’organise []
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  2016, 05 Mai . Bonne feuille .

En direct d’Interstices: vers une théorie pas artificielle de l’intelligence

Sur Interstices, notre grand collègue Jean-Paul Delahaye, nous explique comment fabriquer de l’intelligence est un défi que l’informatique veut relever. Cependant, quand elle réussit, c’est toujours de façon limitée et en évitant d’aborder de front l’intelligence humaine, qui reste mystérieuse. Au moment où face à beaucoup de fanstasmes médiatiques, les collègues chercheures et chercheurs proposent []
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  2016, 05 Mai . Bonne feuille . .

En direct de Binaire: Ce qu’Achille a fait calculer à la Tortue

Dans la rubrique « Il était une fois… ma thèse« , le blog Binaire -grâce à Charlotte Truchet-  accueille Caterina Urban, qui  nous raconte comment ses travaux de thèse lui ont permis de converser avec les célèbres personnages de Lewis Carroll, Achille et la Tortue … pour regarder l’énorme problème de savoir si un programme informatique va bien []
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  2016, 05 Mai . Bonne feuille . .

Mathem@ALGO, pour faciliter l’enseignement de l’algorithmique.

Mathem@ALGO est une suite logicielle en ligne polyvalente qui a pour but de faciliter l’enseignement de l’algorithmique, plus particulièrement dans un cadre mathématique. Elle permet par exemple de manipuler le tableur du logiciel Xcas avec des programmes visuels Blockly ou des programmes Javascript. Elle facilite également la programmation dans une dizaine de langages textuels, y []
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  2016, 04 Avril . Bonne feuille .

Binaire nous dit …

Dans la nouvelle économie, l’informatique n’est plus une compétence optionnelle. C’est une compétence basique, comme la lecture, l’écriture, et l’arithmétique. Non. Cette fois, ce n’est pas nous.  C’est le Président Barack Obama, le 30 janvier 2016 en lançant l’initiative CS4ALL. A la demande de Binaire, sa vidéo a été sous-titrée en anglais et en français []
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  2016, 03 Mars . Bonne feuille . . .

Tableur ? Programmation ? Calcul formel ? Quand les trois s’associent.

Le tableur est un outil important et populaire. C’est aussi un outil qui se programme, pour que les feuilles de calcul puissent offrir toutes sortes de fonctionnalités. En associant la programmation visuelle et le tableur en ligne du logiciel de mathématiques Xcas dans une extension de Blockly, cela ouvre de nombreuses perspectives pédagogiques au collège []
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  2016, 03 Mars . L'information du mois .

L’informatique de A à Z : nouvelle version

Faisons découvrir, sous la forme d’un abécédaire, les notions fondamentales de la science informatique ! Chaque lettre illustrée renvoie à un mot choisi pour évoquer une facette de l’informatique et des mathématiques appliquées. Un court texte présente chaque notion au travers d’un exemple, la situe dans son contexte d’utilisation et évoque la recherche dans ce []
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  Conférence . 2016, 02 Février . . . . . . . . .

Pourquoi enseigner l’informatique ?

    Réponse à la question au travers d’exposés sur l’enseignement de l’informatique présentés à Louis Schweitzer, Commissaire Général à l’Investissement, lors de sa visite chez Inria, le 3 juin 2015.          Pourquoi enseigner l’informatique ? Serge Abiteboul – 14:58 Que peut-on / doit-on enseigner ? Pascal Guitton – 14:58 L’informatique sans []
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  2015, 01 Janvier . Bonne feuille

Les gamins ne savent pas utiliser les ordinateurs… Voici pourquoi ça devrait nous inquiéter.

En 2013, un blogueur britannique, également prof d’informatique faisait cette analyse dérangeante dans un article intitulé « Les gamins ne savent pas utiliser les ordinateurs… Voici pourquoi ça devrait vous inquiéter » (voici la traduction intégrale de son billet). «La croyance populaire comme quoi toute personne de moins de 18 ans est un magicien de []
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  2015, 11 Novembre .

Programmation à l’Ecole – Mondes virtuels – Jeux sérieux

Michèle Drechsler, une des grandes pionnières de l’éducation par et pour le numérique à l’école, met en partage un précieux travail de curation http://www.scoop.it/t/programmation-a-l-ecole-primaire.   La preuve vivante que nos enfants commencent à découvrir l’informatique pour maîtriser le numérique. Publié grâce à Hélène Stinnakre, Atelier Canopé 06. []
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  2015, 03 Mars . L'information du mois . . .

Médiation scientifique : de la science informatique au grand public

La revue 1024 de la Société Informatique de France, sort un numéro spécial de son bulletin 1024 sur la médiation scientifique en science informatique. Pourquoi et comment partager une culture scientifique en science informatique ? Comment parler d’informatique à chacune et chacun ? Concrètement comment aller de l’avant en médiation ? Témoignages d’actions concrètes. Parole []
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  2015, 10 Octobre . Bonne feuille

Contribuer à la diffusion de Binaire

 Depuis janvier 2014, le blog binaire, hébergé sur le site du journal Le Monde, est animé par une équipe de scientifiques ou de professionnels du monde de la recherche qui expliquent l’informatique, ses progrès, ses questionnements. Ils y parlent de ses métiers et de son enseignement, et apportent aux citoyennes et citoyens des clés de []
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  2015, 02 Février . Bonne feuille

Science & You à Nancy du 1er au 6 juin

Du 1er au 6 juin 2015 se tiendra à Nancy Science and You, un événement culturel et scientifique d’envergure internationale, qui s’articulera autour de 4 grands axes : – un colloque international où sont attendus 800 scientifiques et professionnels de la médiation du 2 au 5 juin – un forum grand public où seront présentées []
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  2015, 10 Octobre . Bonne feuille

Class’Code… c’est parti !

Former 300 000 éducateurs, animateurs, enseignants pour que ceux-ci puissent demain utiliser le code informatique dans leurs activités devant les enfants et les adolescents, c’est le défi fou de Class’code. Faire aussi qu’apprendre à programmer ne soit pas une fin en soi mais un moyen de s’approprier vraiment le monde numérique : ils sont totalement []
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  2015, 04 Avril . Bonne feuille .

L’espace Mendès-France de Poitiers: là où la culture scientifique fait partie de la culture.

L’Espace Mendès France doit son origine à des chercheurs de l’université de Poitiers, militants de l’éducation populaire, qui, à la fin des années 1970, sont allés à la rencontre des habitants, dans la rue, pour débattre de sujets scientifiques et démontrer, « manip » à l’appui, que la science pouvait être accessible, voire réjouissante. Leur []
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  2015, 07 Juillet .

Utiles les maths ? Les économistes disent : oui !

C’est la conclusion de l’étude française réalisée par les instances mathématiques sur l’impact socio-économique des mathématiques en France. Ce rapport commandité par l’aMies (agence pour les Mathématiques en Interaction avec l’Entreprise et la Société) avait pour principaux objectifs de : mesurer la contribution économique actuelle et potentielle des mathématiques au développement industriel et à l’innovation []
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  2018, 07 Juillet . Vidéo .

Accessibilité numérique ? Les solutions existent ou sont à inventer.

    C’est ce que défend Pascal Guitton professeur d’informatique à l’Université de Bordeaux & chercheur dans l’équipe Potioc d’Inria Bordeaux – Sud-Ouest. Retrouvons le dans son selfie sur Binaire : « L’accessibilité numérique, c’est quoi  ? Il s’agit d’abord de réfléchir aux raisons pour lesquelles un grand nombre de personnes en situation de handicap ne []
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  2015, 02 Février . Bonne feuille

Femmes et informatique : le congrès de la SIF

Du mardi 3 au jeudi 5 février 2015 à Orléans, la société savante des sciences informatiques invite les grands collègues qui réfléchissent à la problématique du genre en informatique pour comprendre ensemble comment notre science peut avancer avec et pour les deux moitiés de l’humanité. []
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  2015, 06 Juin . .

Des salons pour partager les sciences du numérique

J’ « Orme », Tu « Sciences and You », il « Programme pour ne pas être programmé », elle « Futur en Seine », nous « médions » ! Quatre salons en un mois durant lesquels les collègues du réseau médiation sont allés à la rencontre du public, des professionnels de l’enseignement, des scolaires, …. pour raconter, expliquer, partager les sciences du numérique. Plusieurs []
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  2015, 10 Octobre .

Castor Informatique : édition 2015

Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. L’édition 2015 se prépare ! Elle aura lieu du samedi 14 novembre à 7h au samedi 21 novembre à 20h, heure de Paris. Une nouveauté cette année, ce concours s’adressant jusque là aux collégiens et lycéens est désormais ouvert pour []
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  2015, 02 Février . L'information du mois

Le blog du Monde sur l’informatique a un an

Binaire, le blog du Monde sur l’informatique, fête son premier anniversaire. Son mot d’ordre : parler d’informatique… à toutes et tous. Mathilde de Vos invite Serge Abiteboul, créateur du blog, à nous en parler sur le site de la SIF et sur inria.fr. Qu’est-ce que l’informatique ? Quels sont ses progrès, ses dangers, ses impacts, ses []
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  2015, 09 Septembre . L'information du mois

CodeWeek 2015, c’est parti !

On repart donc pour une semaine de festivités autour de l’initiation à la programmation, de concert avec tous les autres pays européens du 10 au 18 octobre 2015. Rendez-vous sur le site http://www.codeweekfrance.org et sur la mailing-liste grâce à ce formulaire. Les hashtags: #codeweek2015 #codeFR. Bienvenue à toutes les bonnes volontés en lien avec []
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  2015, 06 Juin . . . .

Science informatique dites vous ? Deux revues et un blog à votre service.

Il est important que, des actrices et acteurs aux utilisateurs du numérique, nous partagions une culture en sciences du numérique, pour comprendre et maîtriser les technologies qui en sont issues. Pour concrétiser ce partage avec le monde de la recherche, la Société Informatique de France, Inria et le CNRS proposent deux revues et un blog: profitons-en toutes et tous ! []
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  Bordeaux . Conférence . 2015, 09 Septembre . L'information du mois . . . .

Robotique pour l’éducation : déferlante d’idées, de projets, d’expériences…

  Quand chercheurs, enseignants, animateurs d’activités périscolaires, concepteurs de robots… se rencontrent autour de la thématique « robotique pour l’éducation », c’est un véritable feu d’artifice de partage d’expériences, d’idées… Un vrai bonheur pour les participants au colloque « Robotique pour l’éducation : recherches et usages autour des robots Thymio et Poppy » qui s’est tenu les 23 et []
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  2018, 07 Juillet . Bonne feuille . . .

Il était une fois la vie numérique

  L’édition 100% numérique du rapport d’activités 2017 d’Inria se dévoile au fil d’une série BD sur web et application mobile, spécialement éditée pour l’occasion. Découvrez dès maintenant les premiers épisodes. Episode 1  – Félix et les robots Episode 2 – Paolo et la blockchain   Au delà de la thématique illustrée en BD, découvrez les []
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  2015, 02 Février . Bonne feuille

Forum mathématiques vivantes, de l’école au monde

  Un réseau d’événements organisés à Lyon, Marseille et Paris les 21 et 22 mars 2015, en clôture de la semaine des maths (18-20 mars), aura pour thème « les mathématiques nous transportent ». C’est dans cette perspective que le forum mathématiques vivantes sera dédié aux interactions entre l’école et le monde. Venons nombreux, Michèle et []
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  2015, 07 Juillet . Bonne feuille .

Informatique et société : du jeu sérieux au document pédagogique

À quoi bon apprendre un peu d’informatique pour mieux comprendre la société numérique ? C’est l’Isoloir qui offre une réponse concrète à travers un jeu sérieux ouvert librement accessible en ligne, mais c’est aussi un document pédagogique qui permet de préparer avec la classe des sujets de réflexion citoyenne, avec des documents préparés à cet effet. []
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  Histoire de l'informatique . 2015, 01 Janvier . L'information du mois

La France pionnière en informatique … mais sans lieu de culture sur le sujet.

Informatique et numérique sont omniprésents des mobiles et tablettes, en passant par le Web en lien avec le big-data et le cloud, jusqu’aux objets connectés numériques. Et la France est pionnière en informatique, mais … il n’existe pas de musée ou lieu de culture dédié à l’informatique et aux technologies numériques dans notre pays ! []
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  2015, 02 Février . Bonne feuille

Le fantasme d’une intelligence artificielle a la peau dure

Nous pensions dépasser le fantasme d’une « intelligence artificielle qui pourrait mettre fin à l’humanité » ou bien surpasser l’intelligence humaine, mais voilà que de Stephen Hawking à quelques autres scientifiques américains, on s’inquiète de l’évolution de l’intelligence artificielle, au-delà des fictions sur ces sujets. Pourtant ce type d’intelligence artificielle n’aura pas lieu ; non []
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  2014, 12 Décembre

P=NP : élémentaire, ma chère Watson ?

L’épisode « Echec et Maths » de la série Elementary diffusé récemment a attiré l’attention de Jean-Paul Delahaye et d’Interstices. L’intrigue repose sur la résolution du problème P= NP, fameux problème à un million de dollars.   Un problème est dans P s’il existe un algorithme pour le résoudre en temps raisonnable par rapport à []
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  2014, 12 Décembre

Le mythe de l’humain augmenté.

 Nous sommes souvent questionnés sur ce terme de « humain augmenté » et nous avons besoin d’aider à dépasser les idées reçues (et parfois toxiques) sur ce sujet. Un article dans Libération (04/12) de notre collègue Nathanaël Jarrassé nous aide à mettre en partage les idées qui permettent de mieux comprendre ce sujet. En effet, « …il nous []
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  2014, 11 Novembre . L'information du mois

Pour ses 10 ans, Interstices rajeunit

Vous ne connaissez pas encore la revue en ligne Interstices ? Ou bien, vous connaissez déjà par cœur ? C’est le moment d’aller voir https://interstices.info avec son habit neuf ! Interstices est une revue de culture scientifique en ligne, créée par des chercheurs pour rendre accessibles à un large public les sciences du numérique. C’est donc []
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  2014, 12 Décembre . Bonne feuille

Quand la robotique rencontre la culture scientifique.

Participer à une compétition robotique pour mieux s’approprier les sciences du numérique ? Vous avez le choix ! La FIRST LEGO League* aborde des thèmes scientifiques et techniques (voir son site Internet, forum français et comment débuter une équipe). La POBOT Junior Cup est une compétition** qui a un vrai volet pédagogique pour toutes et []
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  2015, 01 Janvier . Bonne feuille

Semaine des mathématiques 2015 : le transport.

Semaine des mathématiques 14 – 22 mars 2015 « Les mathématiques nous transportent » En sciences du numérique, énergie, transport, et développement durable est un thème applicatif majeur, au niveau du transfert industriel et plus largement des enjeux socio-économiques liés à ces sujets. C’est un programme riche et varié qui sera offert aux scolaires et []
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  2014, 10 Octobre . Bonne feuille

Merci Gérard !

C’est bien entendu parce que, à coup d’informatique théorique (pas si compliquée à expliquer), Gérard Berry est un traqueur de bug, qu’il a eu la médaille d’or de la recherche française  le 24 septembre. Mais c’est aussi le parrain de toute notre action de médiation scientifique, lui qui nous a appris à expliquer  « Pourquoi et []
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  2014, 11 Novembre . Bonne feuille

Les maths pour aider notre planète

À quoi servent les mathématiques ? Il faut évidemment rappeler que*  « […] le but unique de la science, c’est l’honneur de l’esprit humain et […] sous ce titre, une question de nombres vaut autant qu’une question de système du monde » Mais cela ne les empêchent pas de nous aider aussi au quotidien et il y []
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  2018, 06 Juin . Bonne feuille . . . . .

Véhicules autonomes : aujourd’hui et demain ?

        Pour son 2ième livre blanc, Inria traite du sujet : « Véhicules autonomes et connectés, les défis actuels et les voies de recherche« . « Le monde de la mobilité est en profonde mutation. Le déploiement du véhicule autonome va non seulement transformer nos modes de transports, mais surtout avoir un impact sur l’évolution []
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  2018, 06 Juin . La question du mois . . . . .

L’école dans la société du numérique ? Vous avez la parole.

La Commission des Affaires culturelles et de l'Éducation de l'Assemblée nationale, présidée par Bruno Studer, député du Bas-Rhin, a initié une mission parlementaire d'information chargée de réfléchir à la place et au rôle du numérique à l'école, ainsi qu'à l'éducation aux médias dans les enseignements primaires et secondaires.
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  2014, 10 Octobre . L'information du mois

Je code, tu codes, ils codent…

Du 11 au 17 octobre, c’est la semaine du code en France et dans toute l’Europe ! L’occasion pour de nombreux acteurs de vous faire découvrir, seul ou en famille, des activités qui offrent à tout-te-s la chance de passer du statut de consommateur à celui de créateur : une boite à coder pour des ateliers périscolaires, []
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  2014, 10 Octobre . La question du mois

Jules Ferry 3.0, participons à la réflexion

Le nouveau rapport du CNNum sur l’éducation nous aide à réfléchir autrement aux liens entre ce service public de médiation scientifique qui est le nôtre et l’éducation. On y confirme qu’«enseigner l’informatique est une exigence», mais qu’au delà il faut «installer à l’école la littératie de l’âge numérique». ! []
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  2014, 10 Octobre . Bonne feuille

Dans le sillage des ressources pour les post-bac

SILLAGES offre ressources et formations labellisées, libres et gratuites, pour l’ouverture de l’accès aux grandes écoles : 800 ressources, plus de 300 000 visites, ces contenus pédagogiques multimédias, scénarisés et interopérables forment un outil exemplaire de travail collaboratif au service de l’éducation pour toutes et tous. Qu’on se le dise ! []
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  2015, 02 Février . Bonne feuille

Plus de 200 000 jeunes découvrent l’informatique

Le concours http://castor-informatique.fr vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. Cette année, plus de 200 000 jeunes dont 49% de filles, en progression constante au fil du temps, ont pu approcher divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, []
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  2018, 06 Juin . intelligence artificielle . Bonne feuille . .

Time capsule « Où en est la connaissance en intelligence artificielle et robotique ? »

    Une idée originale à l’Université de Bordeaux, celle de lancer un appel à contributions ouvert à tous et toutes pour collecter les savoirs et non-savoirs existants en intelligence artificielle, robotique et éthique.   Pourquoi un état de l’art des connaissances aujourd’hui ? « Hybridation homme-machine, prophéties technologiques, singularité, machine learning, transhumanisme, etc. L’avenir que []
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  2014, 09 Septembre

Fête de la science : Inria se mobilise !

Comme chaque année, les scientifiques d’Inria vous donnent rendez-vous dans votre région pour vous faire découvrir les sciences du numérique.   Bordeaux – Sud Ouest. Circuit scientifique bordelais. Dans le cadre du Circuit scientifique bordelais, les structures d’enseignement supérieur et de recherche et leurs laboratoires ouvrent leurs portes du 6 au 10 octobre, en proposant des ateliers []
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  2015, 06 Juin . Bonne feuille . . . . . .

Modéliser l’impact des rayonnements électromagnétiques de nos smartphones sur l’être humain ?

Un point sur un sujet de dialogue entre science et société. Autour de René de Seze de l’ Ineris, des chercheurs travaillent sur les effets biologiques des champs électromagnétiques, par exemple sur l’équilibre énergétique et ce collègue répond très sereinement aux questions sociétales et humaines qui se posent sur ces sujets.  C’est un des chercheurs []
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  2018, 06 Juin . Culture Générale . Article ou présentation . Bonne feuille . .

Binaire et maintenant Petit Binaire pour toujours mieux faire comprendre.

  Les éditrices et éditeurs du blog Binaire, hébergé par Le Monde, nous propose une nouvelle rubrique Petit Binaire, qui s’adresse aux jeunes de tous âges que le numérique laisse parfois perplexes, pour les enfants et les néophytes ! Son but : expliquer de manière simple et accessible quelques grands principes de l’informatique en se []
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  2014, 09 Septembre . L'information du mois

Un séminaire sur les activités débranchées

Mardi 14 octobre 2014, de 10h à 12h30, Inria Bordeaux Sud-Ouest accueille Tim Bell, père de la Computer Science Unplugged, pour un séminaire de médiation scientifique (this will be in English). Accessible en visio des autres sites Inria (Lille, Lyon, Grenoble, Montpellier, Nancy, Paris, Rennes, Rocquencourt, Saclay, Sophia) Tim Bell reviendra sur sa démarche : enseigner []
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  2018, 06 Juin . Initiation aux algorithmes . Activité débranchée . Bonne feuille . .

Des algorithmes expliqués en image

  Et si on essayait d’expliquer des algorithmes non seulement sans ordinateur mais aussi sans utiliser de mots ? C’est ce que propose ici nos collègues Sándor P. Fekete, Sebastian Morr, et Sebastian Stiller qui enseignent l’informatique de manière débranchée et … humoristique  (si, si regardez :)) ! Algorithmes de tri, de cryptographie assymétrique, ou []
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  2014, 09 Septembre . La question du mois

Le monde numérique, oui mais encore ?

Combien d’entre nous pouvons comprendre ce monde numérique qui nous entoure ? Ici, avec pixees.fr on vous propose d’en savoir plus au niveau de  la culture scientifique du numérique et de l’informatique. Pour comprendre et non plus simplement profiter des technologies, dont nous pouvons parfois dépendre. Et être  au point sur les dernières innovations. Avec []
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  2018, 06 Juin . intelligence artificielle . Ressources et supports scolaires . . . .

L’arbre des connaissances : ouvrir la science aux citoyens en jouant à débattre

L’Arbre des Connaissances est une association qui a été fondée par des chercheurs pour promouvoir le dialogue entre producteurs de science et société. Une de ses missions est de construire des supports de débat sur des questions science-société avec et pour les jeunes : il s’agit du jeu « Jouer à débattre » (JAD). Jouer à Débattre []
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  2014, 09 Septembre . Bonne feuille

Castor Informatique: édition 2014

 Castor Informatique. C’est en cours ! Afin de faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique, et après le grand succès de la troisième édition 2013 (plus de 170 000 élèves dont 48% de filles et près de 1200 collèges ou lycées français ont participé), une nouvelle édition se prépare. Les épreuves 2014 []
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  2018, 05 Mai . Bonne feuille . . . . .

Apprentissage du code ? Que disent les sciences de l’éducation ?

        Margarida Romero, Stéphanie Noirpoudre et Thierry Vieville nous proposent un état de l’art de différentes études sur cette question, menées à l’international, produites dans le domaine des sciences de l’éducation. Une réponse à l’apport du code organisée en quatre niveaux :   A quoi bon apprendre à programmer avec Scratch ? []
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  2018, 05 Mai . Fiche d'activité . Activité débranchée . Initiation à la programmation . Bonne feuille . .

Bienvenue sur le nouveau site de CS Unplugged.

  Vous connaissez CS Unplugged, on en a déjà parlé ici (pour la version traduite en français des activités). Mais si vous n’y êtes pas allés récemment sur le site, vous allez voir du changement. Allez-y, il y a de belles évolutions. On est emballé-e- par le visuel mais surtout par l’enrichissement du contenu. Pour []
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  2014, 09 Septembre . Bonne feuille

Les collégiens à la découverte du numérique,

Une précieuse collaboration, à Lille, de professeures documentalistes pour aider à apprendre à décoder le numérique et à le coder à sa guise. Par exemple, l’information est à la fois une notion  formelle qui se mesure en bits et une notion humaine dont le patrimoine se trouve dans les livres. … à lire ici. []
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  2015, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Scratch c’est trop cool

Fin décembre, dans le cadre de la Christmas Party du centre Inria Lille, les collègues ont organisé et animé un coding goûter avec les enfants des personnels. Ce fut au dire de chacun, et particulièrement des enfants, un grand succès. Et Philippe partage cette expérience avec vous via la page de  chticode.info/wiki/cg/inrianoel2014  nous offrant un []
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  2018, 05 Mai . Initiation aux algorithmes . Maternelle . Fiche d'activité . Représenter les informations . Primaire . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Bonne feuille . .

Guide d’exploitation pédagogique de Vibot le robot

Vibot le robot est un livre illustré pour découvrir la robotique et la pensée informatique (nous pouvons en prêter). C’est aussi quelques ressources libres, par exemple pour créer des défis de programmation créative afin de passer du conte au code avec Scratch et Vibot, et ici nous partageons l’ exploitation pédagogique de Vibot le Robot. []
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  2018, 04 Avril . En ligne . Pédagogie . Cours en ligne . Éducateurs . Professeurs des écoles .

Smart city à l’École : un MOOC pour se lancer

  Dans la série « Education par la recherche » USPC propose sur la plateforme FUN le MOOC « Smart city à l’école« , voir le teaser. Pourquoi smart city à l’école ? L’urbanisation est un phénomène qui prend de nombreuses formes. C’est aussi un processus très ancien qui se généralise pour atteindre, depuis la fin du XXe siècle, []
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  2016, 03 Mars

Des clés USB vives pour travailler sur un « autre » ordinateur.

Ces clés USB vives (live USB sticks) permettent disposer d’un environnement numérique de travail complet sur-mesure lorsqu’un-e lycéen-ne a des travaux à faire en sciences et/ou en sciences du numérique: on transporte son environnement sans problème au lycée et à la maison, sans perturber l’ordinateur d’accueil, et en protégeant ses données. Leur levier, c’est que []
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  2018, 04 Avril . Cours en ligne . Métiers du numérique . Bonne feuille . . .

Mixité dans les métiers du numérique

« Les métiers du numérique, cela n’attire pas beaucoup les femmes ». Découvrir, comprendre, changer les regards sur les métiers du numérique, c’est ce que vous proposent Chantal Morley, Martina McDonnell et Carmen Gordon-Nogales, toutes trois enseignantes à IMT, Télécom École de Management au travers du Mooc Mixité dans les métiers du numérique sur Fun.   Démarrage du []
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  2018, 04 Avril . À la une de la page d'accueil . L'information du mois .

Transport. C’est le sujet TIPE 2018-2019

TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec sillages.info, l'UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques : le texte ci-dessous qui aide à débroussailler le sujet, des ressources, un recueil de contenus où puiser des idées, et une aide et des conseils, via le bureau d’accueil sur le Web. []
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  Toutes les gazettes . 2012, 09 Septembre . L'information du mois . .

L’enseignement ISN (informatique et sciences du numérique) fait sa rentrée au lycée !

Avec sa page facebook pour les élèves, un manuel disponible, et le  «SIL:O!» : espace de ressources et d’échanges pour les enseignants (amélioré cet été 2014). Avec le CNDP, Pasc@line, mais aussi la SIF et l’EPI, nous Inria sommes enchantés d’avoir contribué à la mise en place de cet apprentissage. []
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  2018, 04 Avril . Initiation à la programmation . Cours en ligne . Bonne feuille . . . .

Vous reprendrez bien un peu de ressources pour initier à la programmation et aux enjeux du numérique ?

Un site que l'on nous fait découvrir qui regroupe des ressources libres d'accès pour apprendre la programmation, comprendre l'univers numérique et débattre des questions qu'il soulève : vie privée, propriété intellectuelle, sécurité ... c'est onvaessayer L'ensemble des ressources sont en Creative Commons.
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  Toutes les gazettes . 2012, 10 Octobre . La question du mois

Partage citoyen des orientations stratégiques Inria

La société vit une «transformation numérique» dont les conséquences sont loin d’être comprises et maîtrisées, et nous voulons partager nos orientations stratégiques en donnant la parole au plus grand nombre sur les grands domaines de recherche et d’applications sur lesquels nous travaillons. Ce mois ci, donnez votre avis sur l’impact des sciences du numérique dans []
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  Toutes les gazettes . 2012, 11 Novembre . L'information du mois

Les contenus de culture scientifique sont de « vraies » contributions scientifiques

C’est désormais sur Hal+ que les chercheurs Inria et au delà, au moment de l’évaluation annuelle de leur activité, sont invités à pérenniser le référencement de ces éléments au même titre que leurs autres publications. Au delà de la 100taine de références proposées sur le «SIL:O!» pour l’enseignement ISN et des plus de 350 articles []
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  Toutes les gazettes . 2012, 11 Novembre . La question du mois

Partage citoyen des orientations stratégiques de la recherche en sciences du numérique

Nos prochains rendez vous sont à : Saclay, 19 novembre 18h00 : données et connaissances, sécurité au quotidien, avenir de la santé Grenoble et Lyon: Grenoble, 20 novembre 14h00 : l’Internet des objets : usages et limites Lyon, 23 novembre 14h00 : le numérique au service de la santé après d’autres débats lycéens, accueils de public, rencontres citoyennes à Rennes, []
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  Toutes les gazettes . 2012, 11 Novembre . Bonne feuille

Faire connaître les sciences du numérique, et leurs enjeux, au plus grand nombre

Inria propose désormais un espace ouvert et participatif d’échanges et de réflexions sur la civilisation numérique. Un lieu de dialogues où chacun sera libre d’apporter sa contribution, qui n’engagera donc que son auteur, avec comme seule contrainte les règles de tolérance et de respect habituelles dans ce type de site. Au stade expérimental, c’est au []
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  Toutes les gazettes . 2012, 11 Novembre . Bonne feuille

Le Concours Castor est en cours !

Le Castor informatique est une découverte ludique de l’informatique par les élèves, pour «rendre les élèves actifs de leur découverte de l’informatique». Les petits lots seront l’occasion d’offrir une clé USB aux participants, garnie de contenus de culture scientifique en sciences du numérique : bienvenue à toutes les suggestions !   Le concours Castor organisé par  France-IOIavec []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . L'information du mois

Quelle est l’«offre de médiation scientifique», côté Inria ?

Au-delà de notre positionnement, notre offre de médiation se décline en terme de contenus et d’actions, tout particulièrement d’actions éducatives. La médiation scientifique Inria c’est concrètement, se mettre en réseau avec nos partenaires pour créer des contenus et les faire fonctionner, c’est-à-dire participer activement à leur diffusion. Un des aspects les plus enthousiasmants de notre mission de service public. []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . La question du mois

Partage citoyen des orientations stratégiques Inria :

La société vit une «transformation numérique» dont les conséquences sont loin d’être comprises et maîtrisées, et le travail de recherche en sciences du numériqueimpacte cette transformation. Conscient de cela, nous Inria, voulons partager nos orientations stratégiques et donner la parole au plus grand nombre sur les grands domaines de recherche et d’applications sur lesquels nous travaillons. Cette []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . Bonne feuille

Une question ? Besoin d’une ressource ?

Bienvenue au bureau d’accueil, un simplefuscia-accueil@inria.fr email, un formulaire ou le +33 4 92 38 76 88. Ce service public de réponse aux questions est ouvert à toutes et tous : lycéens (pour vos TPEs), étudiants de CPGE (pour vos TIPEs), enseignants, étudiants, grand public, mais aussi chercheurs et ingénieurs en entreprise. []
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  Initiation aux algorithmes . Partage de bonnes pratiques . 2018, 02 Février . Initiation à la programmation . Activité . Bonne feuille .

«1,2,3 codez ! » des projets avec les élèves

  Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Mais que font les enseignants avec ces ressources ? Voici quelques beaux exemples de projets pour permettre de s’en inspirer. Ils sont accessibles sur le blog du site « 1, 2, 3… codez ! » . []
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  Toutes les gazettes . 2012, 12 Décembre . L'information du mois

Les mathématiciens se préoccupent des enjeux de notre planète.

L’opération internationale « Mathématiques de la planète terre » est lancée (ex: @mpt2013fr, hashtag #mpt2013)  ! En France , dans le cadre de Cap’maths et de tous ses partenaires, une initiative : « publier une brève par jour » en 2013 à destination du grand public, illustrant les travaux de scientifiques (mathématiciens ou utilisateurs d’outils mathématiques) en lien avec notre []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . Bonne feuille

Les métiers de la recherche.

Un poster (complété par le livret pour l’intervenant) et son visuel sont disponibles, conçus pour enrichir les discussions et débats de la présentation de ces métiers passionnants, ludiques, émaillés de découvertes, de contacts, de voyages, que sont les métiers de chercheuses et chercheurs. []
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  Toutes les gazettes . 2012, 12 Décembre . La question du mois

Les nouvelles interfaces homme-machine (IHM) : un levier pour la médiation ?

Des travaux de recherche en IHM peuvent offrir de nouvelles interfaces pour comprendre les sciences qui ont fait le numérique, comme le montre cette vidéo. Que ce soit à travers la musique ou les arts plastiques, le numérique nous donne des leviers pour partager les sciences informatiques et mathématiques, rendant le spectateur acteur des contenus []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . Bonne feuille

Le déséquilibre de l’apprentissage

Le déséquilibre de l’apprentissage. Grâce à sa morphologie et à une informatique incarnée voici un des premiers robots humanoïdes bipèdes capable d’interactions physiques complexes avec des humains. Un moyen aussi de bien différencier ce qui relève de l’intelligence mécanique et de l’esprit humain, pour que tout amalgame soit évité. []
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  Toutes les gazettes . 2012, 07 Juillet . Bonne feuille

Les quatre facettes du Web.

Web documentaire, Webs social et participatif, Web sémantique, dit 3.0, surtout, Fabien Gandon nous explique au cours de cette conférence large public (avec ses supports de présentation) les concepts les plus profonds du Web, pour comprendre donc maîtriser cet espace numérique qui est le nôtre désormais. []
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  2018, 02 Février . Initiation à la programmation . Bonne feuille . . .

Le concours « Educators Grants »

Afin de promouvoir l’enseignement de l’informatique en primaire, au collège et au lycée, Google soutient depuis 10 ans de nombreux programmes de formation d’enseignants. Ainsi, chaque année, universités, instituts de recherche et organisations à but non lucratif sont invités à présenter leur projet de formation afin d’obtenir une aide financière. []
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  Toutes les gazettes . 2012, 06 Juin . La question du mois

Enseigner l’Informatique et les Sciences du Numérique dans le secondaire ?

Cet enseignement démarre en terminale S à la rentrée 2012, en tant que spécialité, grâce à l’action de nombreux collègues. Mais au-delà ? Dans les autres sections ? En-deçà du lycée ? Tout au long de la vie ? http://www.epi.asso.fr est un des lieux ouverts où nous pouvons nous exprimer sur ce sujet de réflexion collective d’actualité. []
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  Toutes les gazettes . 2013, 01 Janvier . L'information du mois

Pasc@line nous parle des métiers du numérique :

L’association pasc@line est un partenaire Inria au niveau de la médiation scientifique et du «SIL:O!» et propose des ressources sur les métiers du numérique : Des exemples de 25 métiers possibles parmi tant d’autres. Une encyclopédie des métiers du numérique. Parce qu’en terme d’égalité des chances, au niveau de l’emploi des jeunes nous avons un message []
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  Toutes les gazettes . 2013, 12 Décembre . L'information du mois

La programmation créative pour les enfants ?

 Un exemple Magic-Makers: C’est à Paris tous les samedi, une douzaine d’enfants entre 8 et 10 ans, avec qui Magic-Maker apprend à créer des projets avec Scratch et le raconte sur son blog : une nouvelle forme de coding-goûters. Qui a d’autres chouettes initiatives de ce type à partager ? Des gâteaux et du code avec anabole Apprendre à programmer en s’amusant à l’école d’ingénieurs Télécom []
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  En ligne . Sélection, scolaire, cycle 4 . Représenter les informations . Primaire . Ateliers . Activité débranchée . Sélection, extra-scolaire, 12 à 15 ans . 2018, 02 Février . Collège . Lycée . Pédagogie . Culture Générale . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Jeu . Présentation . Article ou présentation . Activité . Bonne feuille .

Transmission de pensée – La magie du Binaire

Comment apprendre à compter en binaire avec un tour de magie ?
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  Toutes les gazettes . 2013, 07 Juillet . L'information du mois

Algorithme ? Information ?… Comment expliquer ces concepts en deux minutes aux personnes que l’on croise ?

À notre disposition des grains vidéos pour les plus grands et plus petits qui donnent les éléments leviers en quelques dizaines de secondes. Cela nous permet de partager facilement ces concepts que nous avons besoin de connaître pour maîtriser le numérique. Cette collection a vocation à s’enrichir avec le temps et… votre aide ou vos idées ! []
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  Toutes les gazettes . 2013, 01 Janvier . Bonne feuille

Exposition/Jeu – Les ateliers de la pensée du 4 au 21 mars 2013, Nancy

Deux journées d’animation (13 et 14 mars) complèteront cette exposition, grâce à des Chercheurs et Enseignant-Chercheurs de l’Université de Lorraine. Au programme : exposés de vulgarisation autour du jeu, ateliers interactifs avec échanges et démos. L’atelier « Jeu et intelligence artificielle : des allers-retours permanents » sera l’occasion de montrer comment certains jeux posent des défis dans le domaine []
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  Toutes les gazettes . 2013, 07 Juillet . La question du mois

Mais pourquoi dit-on «désormais, il faut savoir lire, écrire, compter et coder» ?

 Nous constations que : le levier de l’éducation numérique est d’apprendre un peu de science informatique, qu’apprendre à programmer permet à notre cerveau de manipuler ces objets et abstractions numériques (comme développé ici), et par chance il suffit de s’approprier quelques ingrédients des algorithmes pour comprendre comment ça marche, avec un des nombreux outils existants. C’est aussi un enjeu de pouvoir : ceux qui ont []
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  Toutes les gazettes . 2013, 02 Février . L'information du mois

Pour que la science se décline bien aux deux genres !

Un groupe de femmes scientifiques de toutes disciplines et tous horizons a fondé, en 2000, l’association Femmes & Sciences, en partenariat avec femmes & mathématiques… afin d’aider la science à bien s’enrichir des deux moitiés de l’esprit humain. Le colloque Femmes & Sciences 2013 se tiendra vendredi 12 avril, au ministère de l’Enseignement supérieur et []
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  Toutes les gazettes . 2013, 01 Janvier . Bonne feuille

Le logiciel libre dans la recherche

En recherche, l’utilisation et le développement du logiciel libre sont intéressants à bien des égards. Julia Lawall nous en parle dans cet épisode du podcast audio d’interstices. À écouter et… à commenter ! votre avis peut nous aider. Voir aussi : Le logiciel libre et ouvert : révolution ou évolution ? Les logiciels libres, une chance pour les []
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  Toutes les gazettes . 2013, 01 Janvier . Bonne feuille

Déconstruire l’informatique pour mieux la comprendre …

Une collaboration avec Makerspace nancéen avec le support de Cap’Math, permet de proposer des activités ludiques et participatives pour introduire la notion d’algorithme. Un kit complet (mallette pédagogique, vidéos de démonstration) offre quatre activités pour expliquer les notions de stratégie gagnante, de récursivité ou bien encore d’heuristiques. La suite ici … []
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  Toutes les gazettes . 2013, 09 Septembre

Fête de la science : tous les centres Inria se mobilisent !

Bordeaux – Sud Ouest. Des ateliers pour découvrir les sciences du numérique. Dans le cadre du circuit scientifique bordelais, les collégiens et lycéens d’Aquitaine sont invités sur le campus pour découvrir les travaux de recherche. Au menu côté Inria, quelques exposés pour s’initier aux sciences du numérique : découverte de la cryptologie, calcul scientifique et erreurs des []
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  Toutes les gazettes . 2013, 02 Février . La question du mois

Qui contacter côté Inria au niveau de la médiation scientifique ?

Pour chaque implantation Inria (Bordeaux, Grenoble (et Lyon), Lille, Nancy, Paris (et Rocquencourt), Rennes, Saclay, Sophia Antipolis (et Montpellier)) un binôme* de collègues qui font de la recherche et de la médiation  est au contact de nos partenaires et de nos publics : bienvenue ! (*) La médiation scientifique est-elle donc une affaire de chercheuse ou de []
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  Conférence . 2018, 01 Janvier . Vidéo .

Faut-il intégrer le numérique à l’école, en fait ?

Les écrans sont partout, et de plus en plus dans les mains des enfants. Mais sont-ils utiles ? Oui, sous certaines conditions... Margarida Romero travaille depuis des années sur ces sujets de l'Univeristé de Laval au Québec au Laboratoire d'Innovation et numérique pour l'Education (LINE) de l'Université de Nice - Sophia Antiplois, qu'elle dirige. Ses travaux portent sur la cocréation numérique, visant le développement des compétences du 21e siècle … de la technophile à la technocritique constructive.
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  Toutes les gazettes . 2013, 10 Octobre . L'information du mois

Education au numérique, grande cause nationale 2014 ?

Voilà 42 organismes qui se rassemblent autour de la CNIL pour porter cette proposition. Apprendre à trouver, utiliser et co-créer les objets numériques de notre quotidien. Pour «comprendre et exploiter pleinement le potentiel du numérique» nous voulons aider à partager une culture scientifique en «sciences du numérique», à l’origine des technologies en question. «Parce que nos enfants []
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  Toutes les gazettes . 2013, 10 Octobre . Bonne feuille

L’informatique agile, c’est quoi ?

 L’informatique est aussi une pratique, qui permet de créer des logiciels. Ces nouvelles approches de développement permettent de produire des logiciels qui s’insinuent partout dans nos vies quotidiennes, et dont nous sommes de plus en plus acteurs, pas uniquement consommateurs. Une conférence pour les enseignants ISN nous détaille plus en profondeur le sujet. []
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  Toutes les gazettes . 2013, 10 Octobre . Bonne feuille

Les mathématiques de la Terre.

Dans le cadre de l’année Mathématiques de la planète Terre 2013, voici un numéro de la revue TDC (Textes et documents pour la classe), éditée par le CNDP. « Les mathématiques de la Terre« , paru le 15 octobre, nous invite à découvrir comment les mathématiques et l’informatique contribuent de manière essentielle à comprendre les phénomènes qui affectent []
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  Toutes les gazettes . 2013, 11 Novembre . La question du mois . .

Maman, Papa, apprends-moi le numérique…

Comment sensibiliser ses enfants au numérique, au-delà du simple usage ? Un témoignage nous est offert avec des liens bien utiles : Comment enseigner la programmation aux enfants Un outil pour découvrir le codage : scratch qui permet d’aller au-delà de l’apprentissage de la programmation, et de parler d’algorithme, de bug (et de compilateur), ou de cryptographie. []
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  2018, 01 Janvier . Bonne feuille . . . . .

Ne laissez pas les pirates prendre le dessus…

Expliquer pour sensibiliser et montrer l’importance de sécuriser son environnement de travail numérique. Grâce à deux vidéos réalisées par le Centre Inria Nancy – Grand Est à l’occasion de la Fête de la science, les Botnet et les ransomware n’auront plus de secret pour vous ! Et les pirates informatiques n’auront qu’à bien s’tenir ! []
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  Toutes les gazettes . 2013, 02 Février . Bonne feuille

Comprendre ce que les mathématiciens appellent : «chaos» …

Les collègues du CNRS proposent http://www.chaos-math.org/fr un nouveau film mathématique. Neuf chapitres de treize minutes, pour tout public. Il permet de mieux comprendre les systèmes dynamiques, l’effet papillon et la théorie du chaos. Une belle promenade, pour mieux piger ces mathématiques qui permettent d’expliquer de l’activité cérébrale aux grands changements planétaires. []
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  Toutes les gazettes . 2013, 02 Février . Bonne feuille

Des revues de référence sur les sciences du numérique (et leurs impacts sur les autres sciences devenues numériques).

Diffusées dans les médiathèques des plus grandes villes de France, à disposition des partenaires sous forme électronique ou papier, voici redonnés ici les liens vers les numéros de la revue DocSciences – série Informatique créés avec le CRDP de Versailles : (papier) (en ligne) (papier) (en ligne) (papier) (en ligne) (papier) (en ligne)   Un 5e []
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  2014, 09 Septembre . Bonne feuille

Cod cod coding

C’est le nom de la toute nouvelle activité de programmation créative qui a démarré le 10 septembre au sein de la MJC centre social Nomade à Vandoeuvre-lès-Nancy. Avec Cod cod coding, les enfants à partir de 8 ans peuvent inventer des jeux, des histoires animées, des robots avec l’ordinateur.  Avec le logiciel scratch, ils apprendront plein de []
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  2016, 09 Septembre . Bonne feuille

Fête de la science 2016 : mais quel programme !

Les scientifiques d’Inria vous invitent à venir découvrir et partager quelques grains de science. Selon les sites : circuits scientifiques, portes ouvertes, village des sciences, parcours ludiques, itinérance dans les établissements scolaires, initiation à la programmation. Autour de thématiques de pointe comme : le big-data et l’intelligence des algorithmes, la modélisation du vivant, l’informatique ambiante []
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  Toutes les gazettes . 2013, 03 Mars . Bonne feuille

Linux Azur : promouvoir bénévolement les logiciels libres ?

Linux (http://www.linux-azur.org) développe une « informatique solidaire » : reconditionner de nouvelles machines avec des logiciels libres et des composants à recycler, pour aider le public à comprendre l’intérêt de ne pas considérer tous les produits comme des « consommables ». Et surtout déconditionner les consommateurs pour leur redonner une vraie capacité de choix face au commerce logiciel. Entraide et []
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  2016, 09 Septembre . Bonne feuille . .

La géométrie de la Tortue : des liens entre mathématiques et algorithmique, pour les enseignants

L’article que publie Yves Martin1 dans MathémaTICE pose la question : Que devient une tortue plongée dans un champ dynamique ? En relation avec Eric Hackenhoz, le créateur de DGPad et l’équipe de CaRMetal, Yves Martin développe les possibilités offertes par la Tortue de DGPad et souligne les ruptures didactiques que cela entraîne : Avec une tortue dynamique, []
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  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

Sciences et médias, l’enjeu du numérique

 Devenir des médias classiques, revues numériques, blogs, réseaux sociaux, sites institutionnels, … Pour en débattre, le 21 janvier 2014, au CNAM (Paris), une journée organisée par la Société Française de Physique (SFP), la Société Chimique de France (SCF), la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI), et la Société Mathématique de France (SMF), avec la []
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  2016, 09 Septembre . La question du mois . . .

Class’Code et la littératie numérique.

Quel lien entre l’apprentissage du code et celui des bons usages du numérique ? Class’Code répond à cette question de manière agnostique en montrant comment mieux comprendre les fondements du numérique en éclaire les usages : visite guidée. Dans le module 1 de la formation et dans le module 3 au niveau du savoir-être, l’accent []
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  Toutes les gazettes . 2013, 03 Mars . Bonne feuille

Des petits grains logiciels pour faire fonctionner les pépites de sciences du numérique ?

À disposition pour créer des animations de médiation scientifique, en lien avec les contenus de référence connexes, nous commençons à partager ici les grains logiciels « bruts » développés souvent avec des Junior-Entreprise (http://inriamecsci.github.com) Créés en HTLM5/JS, ils fonctionnent donc sur toutes les plateformes (ordinateur, tablette…) et sont offerts ici « à capot ouvert » pour en partager l’utilisation []
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  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

Qui n’a pas vu la vidéo d’Obama ?

Le président Barack Obama demande, en décembre 2013, à chaque Américain de donner un coup de pouce pour apprendre l’informatique. C’est l’initiative http://code.org qui propose que chacune et chacun consacre une heure à s’initier au code. Et ce qui est amusant … c’est qu’en France c’est cette vidéo qui a convaincu plus d’un de la nécessité d’une vraie éducation au []
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  Toutes les gazettes . 2014, 01 Janvier . Bonne feuille

La science sur les planches.

 Clown, théâtre, danse, musique… au-delà de leur aspect ludique, sont aussi des supports de médiation intéressants. Ils suscitent la soif d’apprendre, de comprendre. Ils dédramatisent souvent, osent et renforcent le questionnement. Quelques exemples : Madmaths, Si le bibi de Bobby m’était compté, Spectacle vivant sur l’impact des technologies numériques sur le langage, Utiliser les automates cellulaires pour faire des []
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  Toutes les gazettes . 2014, 02 Février . L'information du mois

Partager notre passion de l’informatique ?

 Voilà un nouveau blog http://binaire.blog.lemonde.fr pour des gens qui aiment lire, qui ont envie de réfléchir, et qui, même s’ils ne comprennent rien à l’informatique, aimeraient que cela change. Nous allons donc essayer d’y expliquer les fondements scientifiques de l’informatique, vous faire rire ou sourire… et vous y donner la parole aussi. Alors à tout de suite []
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  Toutes les gazettes . 2014, 02 Février . Bonne feuille

Cordées de la réussite.

 Pour que chaque élève ose sa réussite… Des réseaux de solidarité se constituent avec établissements d’enseignement supérieur, lycées, organismes de recherche pour changer le regard que les jeunes portent sur les filières de l’enseignement supérieur. Ce sont les cordées de la réussite. Inria s’implique dans ce dispositif sur plusieurs centres. Quoi de mieux, par exemple, que de leur []
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  Toutes les gazettes . 2013, 04 Avril . L'information du mois

Médiation scientifique et Égalité des chances ?

En sciences du numérique, l’idée d’aider à l’égalité des chances est très concrète comme discutée ici: Contribuer au développement de l’emploi en expliquant aux jeunes que le numérique et les sciences du numérique offrent de nombreux emplois variés, scientifiques, techniques ou sociétaux. Montrer que l’informatique constitue une 2ème chance car c’est un apprentissage par l’utilisation []
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  Toutes les gazettes . 2014, 02 Février . Bonne feuille

En sortant de l’école : et si on jouait au numérique avec nos enfants ?

Nos copains d’Image des maths, grâce à Aurélien Alvarez transforment les Sépas sur les sciences du numérique en trois activités familiales ou périscolaires pour initier nos mômes d’environ 6 à 13 ans au numérique : quelle est la différence entre mon intelligence et celle d’une machine ? comment sont entrées mes images, textes, données dans la machine ? comment peut-on cacher des secrets sur Internet ? []
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  Toutes les gazettes . 2014, 03 Mars . La question du mois

Concrètement en quoi la médiation scientifique est-elle devenue une facette du métier d’une chercheuse ou d’un chercheur ?

-À chaque rapport annuel d’activité ou lors des évaluations, les activités de médiation scientifique (science outreach) de l’équipe de recherche sont explicitement reportées selon les modalités décrites ici. -Au niveau des dossiers d’avancement de carrière, la médiation scientifique est un des points examinés au niveau des activités complémentaires du travail de recherche ou d’enseignement. -Au-delà des []
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  Toutes les gazettes . 2013, 04 Avril . Bonne feuille

Le thème TIPE pour l’an prochain est « Transfert, Echange » : flux, correspondance, relation.

Pour que chaque élève des classes préparatoires accède équitablement aux ressources pour son travail d’initiative personnelle encadré, comme tous les ans http://interstices.info et le bureau d’accueil fuscia, préparent des contenus pour la rentrée (tout aide bienvenue !), et on répond dès maintenant aux premières questions. []
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  Toutes les gazettes . 2013, 04 Avril . Bonne feuille

Un blog en PACA

Bienvenue sur https://project.inria.fr/mastic le blog de médiation scientifique Inria de Sophia Antipolis – Méditerranée. Des ressources et des actualités sur des actions pour une science moins hermétique, un partage de culture scientifique pour nous tou-te-s. []
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  Toutes les gazettes . 2013, 04 Avril . Bonne feuille

Un blog en Lorraine

Bienvenue sur https://iww.inria.fr/NanSciNum le blog de médiation scientifique Inria de Nancy – Grand Est, qui permettra de mieux faire connaître les actions de médiation dans cette région. Rubriques et contenus évoluent régulièrement : abonnons-nous ! []
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  Toutes les gazettes . 2014, 04 Avril . Bonne feuille

Initiation aux sciences du numérique.

 Depuis la mise en place de la spécialité Informatique et Sciences du Numérique en terminale S, les académies, les universités, Inria et l’UJF initient et forment les enseignants. Voici l’exemple de Grenoble : visite du centre, décryptage du mécanisme d’usurpation d’identité, d’authentification, d’attaque par déni de service… Et même quelques grains de science informatique pure ! Un autre []
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  Toutes les gazettes . 2014, 05 Mai . L'information du mois

Expérimentation numérique interactive

Avec http://experiences.math.cnrs.fr les collègues duLaboratoire J.A. Dieudonné et du Centre de Physique Théorique offrent des grains logiciels en HTML5/JS qui permettent d’interroger dynamiquement et visuellement des modèles pour explorer et comprendre leurs comportements. Un outil d’expérimentation numérique pour les scientifiques et de popularisation vers de larges publics. La preuve par l’exemple que la publication scientifique du XXIème siècle devient « 3.0 » []
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  Toutes les gazettes . 2014, 05 Mai . La question du mois

Le langage des outils numériques dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture

La plupart des élèves acquièrent un usage empirique des outils contemporains [numériques] et l’école doit leur permettre de les initier à leurs fonctionnements, à leurs règles et à leurs langages (fonctionnement des réseaux, rôle dans la vie sociale et économique, règles qui les régissent). Un usage informé et critique de l’informatique, du multimédia et de []
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  Toutes les gazettes . 2013, 05 Mai . L'information du mois

L’enseignement de l’informatique en France : il est urgent de ne plus attendre !

Le rapport de l’Académie des sciences vient d’être mis en ligne. Le développement du numérique est intimement lié aux progrès de l’informatique, qui est devenue une science autonome avec ses formes de pensée spécifiques. L’enseignement de l’informatique doit s’adresser d’une part à tous les citoyens, pour qu’ils comprennent les mécanismes et façons de penser du []
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  Toutes les gazettes . 2014, 05 Mai . Bonne feuille

Écrire, coder, penser.

On s’entend universellement sur le fait que savoir écrire contribue positivement à la civilisation, et tous ces arguments valent pour la programmation. Dans ce dossier précieux de Thot Cursus sur le sujet, il est montré qu’apprendre à coder n’est pas une fin en soi mais un levier pour comprendre par le savoir-faire les abstractions informatiques qui ont généré le []
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  Toutes les gazettes . 2014, 06 Juin . L'information du mois

Des ressources pour faire de la médiation scientifique

Grâce aux collaborations avec tous nos partenaires (Cap’Maths, NyBi.cc, Universcience, pasc@line, Tralalere, et tant d’autres), notre offre de contenus pour partager les sciences du numérique avec chacune et chacun permet de couvrir tous les grands chapitres de cet aspect de la culture scientifique et technique. À utiliser et partager sans modération ! Donnez votre avis, ces contenus sont vivants et sont améliorés []
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  Toutes les gazettes . 2014, 06 Juin . La question du mois

Robotique ludique : quel levier pour la médiation scientifique ?

Après l’expérience pédagogique à la Cité des Sciences, dans plusieurs lycées et au-delà, ces objets numériques tangibles permettent de découvrir les fondamentaux des sciences du numérique en manipulant concrètement des objets, comme montré récemment à la FrenchTech et au MakerFaire’Paris. De la construction de Poppy (qui est un robot « open source » que tout le monde peut créer) à son usage pédagogique, détourné aussi par []
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  Toutes les gazettes . 2014, 06 Juin . Bonne feuille

Cryptris, un jeu pour découvrir ce qui se fait de plus pointu en chiffrage des données.

Ce jeu scénarisé permet de manipuler des méthodes de chiffrage à la pointe de la recherche. Il est accompagné de son document pédagogique (y compris en version audio(audio 1/3), (audio 2/3), (audio 3/3)), d’un document introductif et comprendre les dessous de la méthode. Co-production de Léo Ducas, avec le centre Inria de Paris – Rocquencourt, digital cuisine et Cap’Maths []
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  Toutes les gazettes . 2013, 05 Mai . Bonne feuille

Jouez avec une machine de Turing 2D !

Un de nos grains3.0 est une machine de Turing . . . graphique, où programmes et données sont des dessins. Un tutoriel vous le fera découvrir pas à pas. Un autre moyen de découvrir cette machine abstraite qui a permis de montrer que toutes les intelligences mécaniques (ordinateurs, smart-phone, robots, ..) sont équivalentes : elles implémentent []
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  2016, 09 Septembre . Bonne feuille . .

Scratch pour Thymio : vous saurez tout !

Comment faire la liaison Scratch-Thymio ? Voici une aide de prise en main rapide  pour : installer Scratch2 et asebascratch2 (c’est ce qui fait communiquer Scratch et Thymio) et les logiciels de Thymio se lancer : branchement, lancement des logiciels et programmation de Thymio avec Scratch   Pour plus de détails, voir les instructions chez []
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  2016, 11 Novembre . Bonne feuille . .

Voyage dans le temps… de l’informatique

Grâce à Binaire, nous voyageons à la découverte de musées de l’informatique : A Londres, une nouvelle salle dédiée à l’informatique (Winton gallery) a été ouverte au Science Museum de Londres (2014). Et voici maintenant un nouveau musée qui vient d’être inauguré à Namur (2016). Une approche différente, des scénarisations particulières mais un point commun []
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  Toutes les gazettes . 2014, 06 Juin . Bonne feuille

Visages des sciences.

Parler de la science, c’est aussi parler des humaines et humains dont c’est le métier. Nicolas Sulek (ingénieur de support informatique), Alison Cellard (ingénieure de développement du logiciel OpenVibe), Andjela Davidovic(doctorante en modélisation de l’électrophysiologie cardiaque), Ruslan Sadykov (chercheur enoptimisation combinatoire) en sont des témoignages. En partenariat avec Cap’Science. []
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  Toutes les gazettes . 2014, 06 Juin . Bonne feuille

Les stages MathC2+ en sciences du numérique.

Découvrir les mathématiques et l’informatique autrement, surtout pour les jeunes publics écartés, en s’assurant de la parité : c’est ce que proposent les stages MathC2+, une action prioritaire côté Inria, car c’est un levier en terme d’égalité des chances. On y apprend à coder, on y découvre des pépites de sciences, et les jeunes eux-mêmes y produisent leur projet, science []
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  2016, 11 Novembre . Bonne feuille . .

Monde physique + monde numérique = un atout pour l’ éducation

Explorer de nouvelles méthodes d’interaction « non-conventionnelles » basées sur une hybridation du monde physique et du monde numérique est un des axes de recherche de l’équipe Potioc (Inria). Les membres de cette équipe s’intéressent en particulier au domaine de l’éducation pour lequel ce type d’approches a un très grand potentiel.  Ils s’appuient notamment sur la 3D, []
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  2016, 11 Novembre

Alors Class’Code : comment ça va ?

  Pixees : « Alors,  Class’Code vous en êtes où en ce milieu d’automne ? » Class’Code : le 3ème module est sorti, on peut déjà s’y inscrire, et nous commençons à créer le module sur les réseaux pour couvrir toutes les thématiques de cette nouvelle discipline.     Pixees : « Super, mais est-ce []
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  2017, 12 Décembre . L'information du mois .

Un nouveau président pour Animath

Animath est une association crée en 1998 qui a pour but de favoriser l’introduction, le fonctionnement, le développement, la mise en réseau, la valorisation et la reconnaissance institutionnelle d’activités mathématiques dans les écoles, collèges, lycées et établissements de niveau universitaire. Un nouveau président vient d’être élu. Rencontre avec Fabrice Rouillier qui succède à Martin Andler []
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  2013, 06 Juin . La question du mois

Médiation scientifique et la problématique Sciences & Société ?

Médiation scientifique et la problématique Sciences&Société ? Nos sciences du numérique, de par leur fort impact sociétal, génèrent des questions spécifiques en terme de Science&Société comme discuté ici: Des réponses institutionnelles se mettent en place à travers la CERNA. Il n’y a pas de «gentils ou vilains» travaux de recherche, mais un besoin pour chaque []
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  Toutes les gazettes . 2013, 06 Juin . Bonne feuille

Informatique et écologie : urgence !

L’informatique c’est pas forcément écologique, elle doit donc faire sa révolution énergétique. C’est une préocupation en terme d’innovation, mais c’est aussi un vrai sujet de recherche, par exemple et à contrepied de beaucoup de logiciels commerciaux, concevoir des algorithmes peu gloutons en… consommation énergétique ! []
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  2016, 10 Octobre . . .

Claude Shannon, le « magicien des codes ».

C’est le centenaire de la naissance de Claude Shannon. Pour revenir sur l’apport de Claude Shannon, de nombreux évènements sont organisés.  Des sites lui sont consacrés ; des conférences, expositions… auront lieu ces prochains mois. Aidez-nous à partager toutes ces manifestations !! Claude Shanon le monde en binaire, un projet à l’initiative du CNRS : []
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  2017, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Tous producteurs de données

« Elles ont nos données ; « elles », ce sont les grandes entreprises du Web : Google, Facebook, Yahoo!, Amazon… et les moins grandes, toutes aussi agressives dans l’entreprise de captation de données. Nous échangeons des messages avec un ami sur des vacances hypothétiques en Crète, et nous voilà inondés de pubs pour des hôtels, des transports… pour la []
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  2016, 12 Décembre . L'information du mois .

Magazine Lille by Inria n°4 : la médiation scientifique, partageons les sciences du numérique

Le quatrième numéro de Lille by Inria , le magazine du Centre de recherche Inria Lille – Nord Europe vient de sortir ! Ce magazine vous invite à découvrir les activités de ce Centre de recherche en sciences du numérique. Au sommaire de ce quatrième numéro, un dossier centré sur l’engagement du Centre de recherche []
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  2017, 01 Janvier . Bonne feuille .

Canal U : le top 10 des vidéos Inria (consultées en 2016)

Canal U vous connaissez ? C’est un site de référence pour les ressources audiovisuelles de l’enseignement supérieur et de la recherche. Enseignants, chercheurs, étudiants, publics curieux, plus de 25 000 vidéos dans tous les domaines sont à votre disposition. Inria et ses partenaires déposent sur ce site des vidéos de conférences scientifiques, de cours (destinés []
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  2017, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Datak : jouez et apprenez à protéger vos données personnelles

Datak est un jeu sérieux pour nous aider à protéger nos données personnelles. Créé à l’initiative de la radio télévision suisse suite à une enquête participative « Donnez moi mes données« , Datak traite des données personnelles que nous laissons de façon consciente ou inconsciente sur le web et de leurs utilisations par des entreprises, un État []
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  2017, 06 Juin . 2017, 05 Mai . Non classé . Bonne feuille

Inria à « Super # Demain 2017 » ! : retour sur 3 jours de médiation

Les 12, 13 et 14 mai derniers s’est tenu aux Subsistances à Lyon le salon Super Demain, événement dédié à la médiation autour de la culture médiatique, des sciences du numérique et des nouvelles technologies. Retour sur la présence d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes lors de ce week-end ludique, immersif et convivial. Inria animait un stand []
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  2017, 01 Janvier .

« Informatique et Création Numérique, I.C.N. » ? formons les enseignants.

Les lycéennes et lycéens de toutes sections commencent à apprendre de l’informatique pour ne plus être de simples consommateurs mais devenir créateur du numérique : c’est l’enseignement de l’option « Informatique et Création Numérique, I.C.N. », de la seconde à la terminale pour toutes les sections. Comment aider les enseignants d’I.C.N ? Quels savoirs partager avec eux []
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  2017, 12 Décembre . Bonne feuille . .

Idées de lecture à mettre sous le sapin

Pixees vous conseille quelques lectures utiles et pédagogiques à mettre sous le sapin :   Le temps des algorithmes, Serge Abiteboul, Gilles Dowek, Le Pommier, Janvier 2017 —-> l’avis de Maxime Amblard sur Interstices     Terra Data. Qu’allons-nous faire de nos données ? Abiteboul, Valérie Peugeot, Éditions Le Pommier, collection Le Collège, 2017 —-> l’avis []
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  2017, 02 Février . La question du mois .

Qui parle du temps des algorithmes ?

Vendredi 27 janvier paraissait  « Le temps des algorithmes »,  cet ouvrage nous aide à nous poser des questions fondamentales sur la place des algorithmes dans notre société. Pour accéder à la liste des avis critiques du livre c’est ici : le-temps-des-algorithmes-les-avis. Mais de l’article Interstices qui jette un regard presque scolaire sur le livre, à des []
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  2017, 04 Avril . La question du mois . . .

A l’urne…

Pour bon nombre de citoyens, les élections sont propices à se poser des questions. Comment choisir le bon candidat ? Quelles sont nos attentes d’un point de vue politique mais aussi sociétal ? Le monde de la recherche s’immisce régulièrement dans ces questionnements pour apporter son expertise scientifique. Le vote par Internet et les machines []
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  2017, 03 Mars . Bonne feuille . . . .

Philosophie et numérique

« Penser le numérique ». C’est le thème du cycle de visioconférences sur 2016-2017 organisé par le Campus des Sciences et Techniques d’Avignon avec comme objectif d’ouvrir un débat interdisciplinaire et philosophique sur le numérique. Le programme de la saison « Penser le numérique » : une question philosophique ? par Paul MATHIAS (Inspecteur général de l’éducation nationale []
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  2017, 03 Mars . Bonne feuille . . .

Avec Class´Code connectons le réseau

Nous connaissons déjà les rudiments de la pensée informatique puisque nous nous sommes initiés à la programmation créative, avec le module #1 de Class´Code, et savons aussi partager cela avec les enfants et les jeunes pour les rendre acteurs du monde numérique qui nous entoure. Pour les plus grands, comme explicité dans les nouveaux programmes, []
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  2017, 03 Mars . Bonne feuille .

Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : recherches, pratiques et méthodes.

Avec la ré-introduction d’un enseignement des bases de l’informatique au lycée avec les options ICN et ISN et plus récemment au collège, le défi de la massification de l’enseignement de l’informatique doit être relevé. Afin de passer à l’échelle, pour faciliter l’apprentissage de la pensée informatique tout au long de la vie et dans les []
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  Grenoble . 2017, 06 Juin . L'information du mois . . .

Découvrez et expérimentez les sciences du numérique avec l’espace LOGIN

  L’espace LOGIN est une plateforme de démonstration et d’échange autour des sciences du numérique, accessible à tous, dans les locaux d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes, à Montbonnot. A travers différents postes interactifs et pédagogiques, les visiteurs peuvent découvrir de manière autonome une dizaine de résultats de recherche du centre.     Sur environ 100m², l’espace []
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  2017, 05 Mai . Bonne feuille . . . . .

Class´Code invite à découvrir la pédagogie du code

Vous vous êtes initiés à la pensée informatique et vous souhaitez à présent la transmettre aux enfants ? Plus que cela, vous voulez que les enfants soient capables de concevoir et de mener leur propre projet informatique, de A à Z ? Le projet Class´Code vous propose dès maintenant de vous inscrire au dernier module []
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  2017, 12 Décembre . Bonne feuille . . .

Des maths et du numérique pour la fonte des glaces et la montée du niveau des mer

Le changement climatique est au cœur des préoccupations environnementales actuelles. Sur ce sujet, la question de la montée du niveau des mers est particulièrement cruciale quand on considère le nombre d’habitant.e.s de la planète vivant à proximité des côtés. Les mathématiques appliquées sont des outils au service de la physique environnementale, et en particulier sont []
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  2017, 05 Mai . Bonne feuille . . .

Dispositif Mall&t’Algo en Main pour personnes en basse vision.

Les nouveaux programmes du collège ont mis l'accent sur l'apprentissage de l'algorithmique et de la programmation. Les documents d'accompagnement Eduscol incitent les professeurs à utiliser le logiciel Scratch. Etant coordonnatrice d'une ULIS Troubles des Fonctions Visuelles, j'ai dû résoudre un problème de taille : rendre accessible ce logiciel pour des élèves très mal-voyants ou aveugles.
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  2017, 07 Juillet . La question du mois . . . .

Réenchanter les mathématiques et l’informatique

C'est l'ambition de la Fondation Blaise Pascal qui a pour vocation de promouvoir, soutenir, développer et pérenniser les actions de médiation scientifique en mathématiques et informatique à destination de tout citoyen : changer la perception de ces disciplines en donnant envie aux jeunes d'investir ces connaissances fondamentales.
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  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Primaire . À la carte . Collège . Ressources à la une . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2014, 10 Octobre . Bonne feuille .

Bien démarrer avec scratch

Coder avec scratch ? C'est facile, ludique, créatif ! Mais comment partager des sciences du numérique grâce à ça ? Avec jecode.org Inria propose la version française de starting from scratch, une ressource clé en main pour animer des ateliers ludiques et y montrer l'informatique.
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  En ligne . Enseignement supérieur . Cours en ligne . 2017, 10 Octobre . Site de ressources

Des ressources pédagogiques en ligne et gratuites pour le supérieur

En France plus de 40 000 ressources sont mises à disposition par les établissements d’enseignement supérieur et par les organismes de recherche.     Quelles sont elles ? de formats variés (textes, vidéos, webdocumentaires, logiciels, sites internet), traitant de toutes les thématiques, de supports pédagogiques différents : cours, exercices, QCM, listes de références, études de []
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  2017, 10 Octobre . Méthodologie de la médiation . Livre . Bonne feuille .

Vous avez dit vulgarisation scientifique ?

En finir avec les idées reçues sur la vulgarisation scientifique, c’est ce que nous propose Nicolas Beck, responsable du service de culture scientifique à l’Université de Lorraine, dans son livre qui vient de paraître aux éditions Quae (août 2017). Laissons lui la parole à travers sa conversation avec Elsa Poupardin, responsable du Master 2 « communication []
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  2017, 10 Octobre . Livre . Bonne feuille . .

Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle

Les usages du numérique à l’école sont diversifiés. Si certains de ces usages n’apportent pas de plus-values pédagogiques, d’autres permettent aux élèves de s’engager dans des processus de co-création. Le présent ouvrage apporte un éclairage sur les approches créatives du numérique en enseignement et sur leur potentiel et leur contribution à l’éducation personnelle, sociale et []
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  Maternelle . Primaire . Collège . Lycée . Débat échange . Culture Générale . Nancy . 2017, 09 Septembre . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Intervention . Bonne feuille . . .

Lumière sur Sciences en Lumière

Le Festival du Film de Chercheur (co-organisé par le CNRS et l’Université de Lorraine) change de nom et devient Sciences en Lumière. Cette compétition unique en France, vise à mettre en avant le quotidien de la recherche et de ses acteurs. Ce nouveau nom reflète davantage la réalité des champs d’actions des quatre volets qui composent []
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  Initiation aux algorithmes . En ligne . Primaire . Collège . Parents . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2017, 06 Juin . Vidéo . Non classé . Site de ressources . Bonne feuille

On regarde les grains vidéo de Class’code aussi sur Universcience.tv

  « C’est l’histoire de … ou presque… ». Retrouvez des grains vidéo de la formation Class’Code aussi sur la chaîne Universcience.tv. Des ressources sous licence CC BY, pour aider à comprendre les concepts clés de l’informatique et les enjeux de société.     Les coulisses…. universcience.tv est la webTV scientifique hebdo de la Cité des sciences []
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  Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2017, 06 Juin . Non classé . La question du mois

Les robots pédagogiques MARIONET à Innorobo

Pixees a rencontré Jean-Pierre Merlet, responsable de l’équipe projet Inria Hephaistos qui revenait du salon « Innorobo » où il partageait un stand avec l’équipe Flowers d’Inria Bordeaux. Jean-Pierre peux-tu nous dire quel est ce salon ? « Innorobo » est un salon, organisé par une société française, qui diffère radicalement des salons classiques de robotique style robotique industrielle (foire []
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  Bonne feuille

Pobot Junior Cup (PJC) : retour d’expérience d’un membre du jury

Pixees a interrogé Julie Regairaz a l’occasion de sa présence en tant que membre du jury à la PJC Bonjour Julie, peux-tu te présenter ? De formation ingénieur en Télécommunications et Réseaux, je développe depuis plus de 10 ans des logiciels pour les systèmes « embarqués » qui ne sont autres que des objets connectés que grands et []
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  Initiation aux algorithmes . Lycée . Initiation à la programmation . 2017, 06 Juin . Bonne feuille . .

Coder des algorithmes avec Snap ! – Programmation visuelle au lycée

Snap! est un langage de programmation visuel dérivé de Scratch extrêmement complet, en évolution permanente. On présente dans cet article une galerie d’images réalisée à l’aide de Snap! afin de faire sentir l’impact de la programmation visuelle auprès de nos adolescents, qui sont dans l’instantanéité et réclament de plus en plus de visualiser les concepts []
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  Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Initiation à la programmation . 2017, 05 Mai . Bonne feuille .

Prog&Play pour programmer des jeux

Prog&Play est une bibliothèque de fonctions permettant de programmer de manière simple et interactive les entités d’un jeu vidéo. Ce système permet la création de jeux sérieux incitant les joueurs à mobiliser leurs compétences en programmation. La version 3 de Prog&Play propose trois contextes de jeu originaux ainsi qu’un éditeur de missions et de scénarios []
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  Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Livre . Professeurs du secondaire . 2017, 05 Mai . Bonne feuille . . . .

Blokcly et tortue dynamique avec DGPad

Il s’agit d’un iBook Gratuit (donc actuellement accessible sur Mac ou iPad seulement)  dans lequel on peut faire du Blockly sous l’environement DGPad pour manipuler des constructions géométriques dynamiques. En 186 pages et avec 86 figures à manipuler ou à compléter, la rencontre entre ces deux environnements produit une « programmation visuelle dynamique », en temps réel []
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  Collège . Initiation à la programmation . 2017, 05 Mai . . . .

Projet MEDITES : parcours « Démarche scientifique dans le numérique »

MEDITES est un projet de structuration et d’innovation territoriales pour le développement de la culture scientifique et technique et pour l’égalité des chances porté par l’Université de Nice. Il cible les collèges mais aussi les lycées professionnels. Dans ce cadre, le centre Inria Sophia Antipolis Méditerranée et son partenaire de longue date pour la diffusion []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Activité débranchée . 2017, 05 Mai . Activité . Bonne feuille . . . .

Comment apprend-on le code dans les classes ?

À  l’origine, les collègues d’Évian ont rencontré les petits robots Thymio et les activités débranchées à graine de science en 2014. Puis c’est une formidable dynamique qui s’est mise en place grâce à Marie-Christine Cosson et ses collègues, avec des activités débranchées et découverte de l’informatique à travers la robotique ludique partagées avec des centaines []
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  Initiation aux algorithmes . Formation . À la une de la page d'accueil . Ateliers . Interventions à la une . Initiation à la programmation . Cours en ligne . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2017, 04 Avril . Bonne feuille . .

Class´Code offre aussi des formations encadrées

Votre structure a des animateur-e-s ou des enseignant-e-s qui ont besoin de former des jeunes au « code », et au delà, à la pensée informatique ? Votre vrai souci c’est le manque de temps pour se former ? Qui n’a pas ce problème ? Grâce au financement du PIA, Class´Code propose aussi des formations encadrées via []
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  Initiation aux algorithmes . En ligne . Formation . Représenter les informations . Numérique et société . Lycée . Parents . Initiation à la programmation . Cours en ligne . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2017, 04 Avril . Bonne feuille . .

MOOC ICN : Informatique et Création Numérique

Ouvert depuis le 20 février 2017 sur la plateforme nationale FUN, le MOOC ICN Informatique et Création Numérique a été conçu et réalisé en vue de la formation des enseignants de lycées à cette nouvelle option proposée actuellement aux classes de seconde. Qu’est ce qu’un MOOC ? Un MOOC (acronyme pour Massive Open Online Course) []
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  Exposition . Numérique et société . 2017, 04 Avril . L'information du mois . . .

Qu’allons-nous faire des données numériques ?

L’exposition «Terra Data, nos vies à l’ère du numérique» a ouvert ses portes à la Cité des sciences et de l’industrie. Que dire pour vous donner envie de visiter cette exposition ? Lors de l’inauguration, Bruno Maquart, président d’Universcience, a souligné dans son discours combien rendre le numérique tangible dans une exposition était un défi. []
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  Méthodologie de la médiation . 2017, 04 Avril . Bonne feuille . . . .

« Science and You » : les rendez vous

Les rendez-vous de Science and You sont des journées de réflexion autour de thématiques actuelles de culture scientifique, organisées par l’Université de Lorraine. Après une première édition sur le thème des sciences participatives, puis une seconde pour évoquer l’esprit critique et la démarche scientifique, c’est autour des enjeux de la médiation à l’ère numérique que se sont réunis le 3 mars dernier au []
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  En ligne . Parents . Professeurs du secondaire . Jeu . 2017, 04 Avril . Plateforme . Bonne feuille . .

Jouez avec les neurones de la machine

« L’intelligence artificielle est la science de faire faire à des machines des choses qui demanderaient de l’intelligence si elles étaient faites par des humains». Notre meilleure arme pour y résister est «une grande qualité de formation» sur ce sujet qui est «l'affaire de [toutes et] tous». Soit. ET si on commençait, là, maintenant ? Ça vous dirait de soulever le capot de l'intelligence artificielle ? []
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  Initiation aux algorithmes . Initiation à la programmation . 2017, 04 Avril . Bonne feuille . .

Les clés du numérique : partager des données.

Il y a plusieurs façons d’aborder l’initiation à l’informatique pour comprendre le numérique. Sur le site des «clés du numérique» on propose d’aborder le codage de l’information, ou la découverte des algorithmes par les données, comme la problématique du partage des données. L’occasion de parler à la fois d’un métier du numérique, des produits logiciels []
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  En ligne . Formation . À la une de la page d'accueil . Les parcours . Lycée . Formations à la une . Parents . Cours en ligne . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2017, 01 Janvier . Bonne feuille . .

MOOC ICN : de l’informatique, de la création, du numérique

Les lycéennes et lycéens de toutes sections commencent à apprendre de l’informatique pour ne plus être de simples consommateurs mais devenir créateur du numérique : c’est l’enseignement de l’option « Informatique et Création Numérique, I.C.N. », de la seconde à la terminale pour toutes les sections. []
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  Primaire . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Professeurs des écoles . 2017, 03 Mars .

Forum des maths vivantes : 17 au 19 mars

La deuxième édition du forum Mathématiques vivantes, aura lieu à Lille, Lyon, Rennes et Toulouse du vendredi 17 au dimanche 19 mars 2017. Il s’agit d’un événement national de médiation scientifique dans le domaine des mathématiques qui clôture la Semaine des mathématiques 2017 et qui en reprend la thématique : « Mathématiques et langages ». À l’occasion []
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  Sélection, scolaire, cycle 4 . Initiation à la programmation . Professeurs du secondaire . 2017, 02 Février . Bonne feuille .

Micro:bit, l’ordinateur de la BBC dédié à la programmation

Le Micro:bit est une carte à microcontrôleur (52×42 mm) à bas coût dédiée à l’apprentissage de la programmation développée par la BBC (son objectif étant de reproduire ce qu’elle avait fait avec le « BBC micro » dans les années 80). Cette carte est associée à une suite d’outils de programmation en ligne accessible aux débutant : []
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  Formation . Collège . Lycée . Article ou présentation . Vidéo . 2017, 04 Avril . Bonne feuille . . . .

Projeter son projet

  Le levier pédagogique de l’initiation à ce qu’on appelle le «code», y compris l’option ICN ou la spécialité ISN, est une vraie formation « par le faire » à travers des projets.  Pour l’élève, cela permet de mettre en œuvre des compétences d’ingéniérie dans tous les sens du terme : techniques, humaines, etc. Une méthode pour []
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  Lille . Professeurs du secondaire . 2017, 02 Février . L'information du mois . . . .

Élèves de la spécialité ISN : entrez dans les coulisses de la recherche en numérique !

Le centre de recherche Inria Lille – Nord Europe, en partenariat avec l’université de Lille – Sciences et technologies et l’académie de Lille, propose depuis plusieurs années aux élèves de la spécialité ISN (informatique et sciences du numérique), une immersion dans le monde de la recherche en numérique. Les élèves sont invités à venir découvrir []
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  Primaire . Collège . 2017, 02 Février . Bonne feuille .

Enseignement de l’informatique en primaire et secondaire, suivez le fil…

L’informatique a fait son entrée en France dans les programmes du collège à la rentrée 2016, une sensibilisation est proposée à l’école primaire. La SIF (Société française de France) partage sa revue de presse autour de l’enseignement de l’informatique en primaire et secondaire. Une mine d’information, articles, reportages,… ici en France mais ailleurs chez nos []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Professeurs des écoles . 2017, 01 Janvier . La question du mois .

Class’Code : retours d’expérience sous forme d’interview

Olivier Banus (Canopé) et Béatrix Vincent (conseillère pédagogique) se sont prêtés au jeu de l’interview croisée pour nous faire partager leur retour d’expérience concernant Class’Code. Au fil de leurs échanges vous pourrez découvrir leur pratique concernant : le recrutement de participants, l’aménagement du temps des enseignants pour suivre la formation, comment intégrer  un parcours en []
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  Lycée . Professeurs du secondaire . 2017, 02 Février . Bonne feuille . . .

Le «SILO:!» rejoint le cxs-MOOC ICN

Les sciences du numérique s’invitent au lycée depuis 2012, l’informatique vient avec. Pour accompagner les professeur-e-s qui enseignent cette nouvelle matière, à travers la spécialité ISN, il fallait en 2012 un espace spécifique. Ce fut* le «SIL:O!» (Science Informatique au Lycée : Oui !) . Il semble, après avoir eu plusieurs milliers d’utilisateur-e-s*** avoir fini []
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  Culture Générale . Parents . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2016, 12 Décembre .

Contes informaticaux-poétiques

Un petit peu de poésie « informatique » en cette veille de Fêtes de fin d’année. A écouter sur France Culture dans l’émission La vie numérique (5 mn) : « L’informatique est faillible. Mais les bugs ont parfois des manifestations très étranges« . Au programme : Pontiac, glace à la vanille, trains de marchandises, équatoriens, … Et si vous []
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  Type de document . 2016, 12 Décembre . Bonne feuille . . . .

Séquence Inirobot scolaire clé en main

    Sur « Sciences à l’école », site science de la DSDEN (Direction des services départementaux de l’Education Nationale (Inspection d’Académie) de la Gironde) une séquence Inirobot scolaire « Langages et robotique » est à votre disposition.   Au delà de l’utilisation du robot Thymio, cette séquence d’apprentissage pour les cycles 2 et 3 peut également permettre la []
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  Initiation aux algorithmes . Collège . Lycée . Professeurs du secondaire . Ressources et supports scolaires . 2016, 12 Décembre . Site de ressources .

isnbreizh.fr : le codage au collège et au lycée (à destination des enseignants)

    Le site isnbreizh.fr ce sont plus de 60 activités pour initier des activités autour du codage en collège et au lycée. Le site propose par exemple des activités : d’initiation à la programmation pour les 10/14 ans avec le langage Scratch Pour les 15/16 ans : des activités de programmation avec les langages []
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  Primaire . Collège . Parents . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 12 Décembre . Plateforme . Bonne feuille .

CS-First un programme pour se familiariser à l’informatique.

CS First est un programme gratuit de Google-Europe qui permet aux élèves de se familiariser avec l’informatique au moyen de programmes périscolaires et extra-scolaires. Tous les clubs sont dirigés par des enseignants et/ou des bénévoles. Les supports pédagogiques, sont entièrement gratuits et disponibles en ligne, ciblent les filles et les garçons âgés de 9 à []
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  Primaire . Collège . Lycée . Culture Générale . Enseignement supérieur . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Jeu . 2016, 11 Novembre

Femmes de science : le jeu de cartes

Un petit coup de projecteur pour ce jeu de cartes édité par Luana Games et qui fait la part belle à 44 scientifiques féminines toute discipline/pays confondue. « L’idée principale est de familiariser les joueurs avec les femmes qui ont laissé leur marque dans les sciences, mais n’ont souvent pas reçu la reconnaissance qui leur était []
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  À la une de la page d'accueil . Maternelle . Primaire . Collège . Ressources à la une . Les parcours . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Livre . Professeurs du secondaire . 2017, 06 Juin . Tutoriel . Site de ressources . 2016, 06 Juin . L'information du mois . .

« 1,2,3… codez ! » suivez à votre guise le guide…

Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège, avec des activités branchées (avec ordinateur, tablette ou robot) et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). []
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  Primaire . Collège . Professeurs des écoles . Ressources et supports scolaires . Non classé . Site de ressources . 2016, 11 Novembre

Computer science for fun : quelques ressources anglaises

Nous partageons ici quelques ressources phares pour l’école mais pas que, chez nos amis d’outre Manche. cs4fn, computer science for fun ! est une revue électronique gratuite  (2 numéros par an + numéros thématiques). Le but visé est de faire partager à un large public intéressé tout ce qui touche à l’informatique de manière « vulgarisée » []
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  Lycée . 2016, 10 Octobre . Bonne feuille

Des maths en été !

Yves Papegay, chercheur au sein de l’équipe Inria HEPHAISTOS à Sophia Antipolis a organisé et encadré pour la 2e année consécutive des stages d’expérimentation mathématique et informatique destinés à des lycéens. Ces stages, sont le fruit d’un partenariat entre Inria, les Académies de Créteil, de Nice et de Versailles, l’université du Western Australia et la []
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  Initiation à la programmation . 2016, 10 Octobre . Bonne feuille . .

Des robots en ateliers pédagogiques.

Les organisateurs du festival Rob’o d’Evian du 27 avril 2016 et les enseignants partagent avec vous les activités menées lors des ateliers. Pour l’instant l’idée est vraiment celle d’un recueil d’ exemples afin de montrer la diversité des réponses possibles à partir de la même consigne : tenir un stand permettant de faire découvrir au []
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  Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 10 Octobre . Bonne feuille . . .

Demandez les actus de Poppy Education !!

Vous voulez suivre toutes les avancées autour du projet Poppy Education !! Le premier numéro de la lettre d’information vient de sortir, disponible en français et en anglais (version plus courte). Laissons la parole aux éditeur de la lettre : « Le projet Poppy Education vise à développer, évaluer et distribuer des kits robotiques open-source clés en []
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  Vidéo . 2016, 11 Novembre .

Poppy en vidéo

Comprendre, apprendre, se donner envie…, prendre des idées. A votre disposition tout un ensemble de vidéos pour présenter le projet Poppy Education. Depuis les interviews sur les projets éducatifs, jusqu’aux projets menés dans les classes de la maternelle au lycée, embarquez dans le monde de Poppy Education. Et pour suivre toutes les actualités sur le []
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  Collège . Lycée . Culture Générale . Article ou présentation . 2016, 10 Octobre . Bonne feuille .

La culture numérique s’expose

L’association Fréquence écoles s’engage depuis bientôt 20 ans à favoriser « une attitude critique des jeunes face aux médias ». L’association organise des événements, propose des interventions ou des formations ainsi qu’une multitude de ressources à destination des enfants et des adolescents ainsi que pour des enseignants ou des éducateurs. Parmi toutes les actions proposées par l’association []
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  Enseignement supérieur . Site de ressources . 2016, 09 Septembre . 2016, 04 Avril . L'information du mois .

Pistes pour le TIPE 2016-2017 «Optimalité : choix, contraintes, hasard».

  TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec ePrep,  l’ UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques des textes et ressources, une aide et des conseils, via le bureau d’accueil sur le Web, un texte qui aide à débroussailler le sujet et un article []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . 2016, 10 Octobre .

Pour s’initier à la programmation, après scratch et les robots, voici les drones.

  Beaucoup de ressources pour l’initiation à la programmation avec scratch et les robots. On dispose moins de ressources avec les drones que déjà certains enseignants, animateurs… exploitent. Nous commençons ici un article avec les ressources que nous trouvons.   Initiation à la programmation : les drones auteur : Paola Sanchez, enseignante au Lycée Louis []
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  Cours en ligne . Méthodologie de la médiation . 2016, 09 Septembre . Bonne feuille . . .

Apprendre à faire de la médiation scientifique sur les réseaux sociaux.

Comment faire de la médiation culturelle et scientifique à travers les réseaux sociaux ? Il s’agit de développer et mettre en avant les stratégies et les différents outils offerts par les médias sociaux pour partager et construire les savoirs de façon collaborative et ouverte. Ce MOOC « Les médiations culturelles et scientifiques à l’ère des réseaux []
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  Culture Générale . Intervention . 2016, 09 Septembre . Bonne feuille .

L’Alphabet numérique : décryptage.

Comprendre et décrypter les internets. Tel est l’objectif de l’émission « L’Alphabet numérique » de France Culture. Durant de courtes séquences pédagogiques, chercheurs, experts et acteurs du web nous aident à comprendre ses mots, ses expressions, ses tendances ou ses évolutions.  En direct chaque dimanche entre 19h et 20h dans l’émission Soft Power de Frédéric Martel, ou []
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  Maternelle . Primaire . Bordeaux . Collège . Conférence . Lycée . Enseignement supérieur . 2016, 09 Septembre . Bonne feuille . . . .

2ième Colloque Robotique et Éducation : Recherches et Usages autour des robots Poppy et Thymio

    A l’heure où les sciences du numérique, informatique et robotique, apparaissent dans les programmes scolaires, nombreuses sont les questions qui se posent sur les objectifs et la mise en place de telles activités. La 2e édition du Colloque Robotique et Éducation, organisé par Inria Bordeaux Sud-Ouest, s’est tenu les 22 et  23 juin []
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  Partage de bonnes pratiques . Initiation à la programmation . 2016, 09 Septembre . Bonne feuille . . . . .

Scratch, Thymio et Poppy : ça roule ma poule !

L’activité Codcodcoding, implantée au coeur de la MJC centre social Nomade avec le soutien d’Inria, poursuit son chemin. Les séances de programmation créative avec Scratch sont maintenues en niveau 1, tandis qu’un niveau 2 initié cette année a permis aux jeunes poussins d’appliquer les concepts de programmation dans un environnement différent, grâce à Thymio et Poppy. Un bilan positif, retracé []
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  Bordeaux . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs du secondaire . Tutoriel . 2016, 06 Juin . Bonne feuille . . .

Dans la famille Poppy, je voudrais… le robot Ergo Jr !

Vous vous demandez peut-être comment un bras robotique qui joue au chamboule-tout, au tic-tac-toe  et qui sert même le café peut être utile en salle de classe ?  On vous explique tout ci-dessous…           Premièrement… Qu’est-ce que le kit robotique Ergo Jr ? Un robot open-source simple d’utilisation Poppy Ergo Jr []
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  Partage de bonnes pratiques . Bordeaux . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Méthodologie de la médiation . Jeu . 2016, 06 Juin . Bonne feuille . . .

Carmen, as tu du coeur ? Heart Attack, un serious game sur la simulation numérique cardiaque

      L’équipe-projet CARMEN d’Inria Bordeaux – Sud-Ouest, menée par Yves Coudière, a répondu à l’appel à projet de Cap’Maths en 2014 sur une action de diffusion, vulgarisation ou popularisation des mathématiques, à destination des jeunes scolarisés, du grand public et des (futurs) professionnels des mathématiques. CARMEN a souhaité proposer un projet autour de []
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  Partage de bonnes pratiques . Méthodologie de la médiation . 2016, 06 Juin . Bonne feuille .

À Bordeaux, la science a décoiffé

À Bordeaux, le 31 mai dernier, le CNRS et la CPU (Conférence des Présidents d’Université) organisaient la première édition d’un forum sur les Nouvelles Initiatives en Médiation Scientifique (NIMS). C’est-à-dire, en substance, comment passer de la vulgarisation scientifique à la papa, articles rédigés-relus-corrigés-relus-corrigés, à un truc qui … décoiffe ? Et ma foi, ce fut []
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  Initiation aux algorithmes . En ligne . Collège . Lycée . Professeurs du secondaire . Site de ressources . 2016, 06 Juin . . .

MathémaTICE : ces activités mathématiques qui s’appuient sur le code

MathémaTICE est la première revue en ligne destinée à promouvoir  les TICE à travers l’enseignement des mathématiques. Tous les 2 mois, un nouveau dossier est proposé (par exemple sur les tableurs, la géométrie dynamique, …) ainsi que de nombreux articles hors dossiers. Les articles présentent différentes façons ou activités pour utiliser les TICE en mathématiques. []
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  Initiation à la programmation . 2016, 06 Juin . Bonne feuille . .

Quand Blockly et Scratch se rencontrent ou Scratch Blocks.

Collaboration entre Google et le MIT (annonce à la conférence I/O du 16 mai 2016) pour le développement d’un langage de programmation pensé pour les enfants, Scratch Blocks. Disponible en open source, ce langage est construit sur la technologie Blockly de Google, qui aide les débutants à apprendre à coder, et sur l’expertise du MIT qui a []
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  Initiation à la programmation . 2016, 05 Mai .

De la source à la bouteille d’EVIAN.

Retour sur le festival Rob’O D’EVIAN du 27 avril 2016 –  avant, pendant et après… Avant….. Au départ le constat qu’à partir de la rentrée 2016, les nouveaux programmes intègrent l’apprentissage du code via l’algorithmie et la robotique déclinable dans chacun des domaines du socle commun : les langages pour penser et communiquer, les méthodes []
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  Primaire . Professeurs des écoles . 2016, 05 Mai . Bonne feuille .

Initiation à ScratchJunior : des missions ludiques et créatives pour initier les élèves au codage

Pour les tous petits, ScratchJunior est un très bel outil, ludique et créatif, libre d’usage, pour commencer à considérer la tablette comme un espace de création que l’on contrôle et pas uniquement où l’on consomme de l’information. Mais comment s’en servir ? Voici, une série de 28 missions, réparties en 4 niveaux de difficulté, avec []
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  Initiation aux algorithmes . Maternelle . Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2015, 01 Janvier . Bonne feuille .

Un parcours numérique de la maternelle au collège

« Apprendre à programmer ou être programmé » tel est l’enjeu citoyen de l’enseignement des algorithmes, du code et de la robotique en classe que défend et partage avec nous Sébastien Menvielle, professeur des écoles/coordinateur réseau. C’est autour de cette problématique que la décision a été prise d’élaborer un parcours numérique de la maternelle au collège []
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  Noms communs . Primaire . Collège . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Jeu . 2016, 05 Mai . Bonne feuille .

Pour jouer à la « data ».

  Une application que propose Tralalère pour coder et décoder la donnée : data_decode. Pour tous les jeunes de 9 à 14 ans, les enseignants et animateurs qui souhaitent organiser des ateliers code ou aborder autrement certaines notions de français ou la classification ; avec un niveau pour le primaire et un pour le secondaire. []
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  Initiation aux algorithmes . Primaire . Collège . 2016, 04 Avril . Bonne feuille . .

Initiation à Scratch : des missions et des cartes.

Pour s’initier de manière ludique au codage, voici une série de 20 cartes devinettes et 48 missions.   Les cartes « Missions » Chacune des missions consiste à réaliser un programme avec Scratch, en s’appuyant sur une vidéo en ligne qui montre le déroulement de ce programme. Les missions sont réparties en 4 catégories, correspondant à des []
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  Primaire . Activité débranchée . Collège . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 04 Avril . Bonne feuille . . . . . . .

« On peut aussi apprendre beaucoup d’informatique sans toucher une souris ! »

      « Introduire les sciences informatiques dans l’enseignement ne se résume pas à enseigner comment se servir d’une souris, mais nécessite de transmettre des notions fondamentales pour comprendre ce que sont la science informatique et son langage. Si l’on peut passer des heures à cliquer sur une souris sans rien comprendre de l’informatique, on []
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  Ateliers . Initiation à la programmation . 2016, 03 Mars . Bonne feuille . . .

Des petits jeux en Snap!.

Sur son site « Coding4kids » Martin Quinson partage les ressources (libres) utilisées lors d’ateliers d’initiation à la programmation à destination des enfants, entre 4 et 14 ans. Avec Jean-Christophe Bach ils ont développé un ensemble de petits jeux en Snap! L’idée étant de fournir très vite un jeu jouable aux enfants, afin qu’ils puissent laisser libre []
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  En ligne . Formation . Conférence . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2017, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Accompagner l’enseignement de l’ISN au lycée.

  Le Centre de recherche Inria Grenoble, en partenariat avec l’Académie de Grenoble (depuis 2010), propose un cycle de conférences à destination des enseignants et professeurs des écoles sur les sciences du numérique, abordées d’un point de vue scientifique, technologique ou sociétal : recherches actuelles, concepts informatiques, outils et applications, histoire et évolutions, personnalités et []
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  Collège . Conférence . Grenoble . Numérique et société . Lycée . Thématique . Initiation à la programmation . Public cible . Professeurs du secondaire . Intervention . 2016, 03 Mars . Bonne feuille . . . .

Sensibilisation à la robotique du collège au lycée – retours d’expérience

  Soraya Arias et Stéphane Ribas ont été invités par l’académie de Grenoble le 14 décembre 2015 à  participer à une session autour de la sensibilisation à la robotique dans le cadre de la journée dédiée aux enseignants qui se sont lancés dans l’enseignement d’exploration ICN  (Informatique et création numérique) en seconde. Suivons les dans []
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  Ateliers . Collège . Grenoble . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . 2016, 03 Mars . Bonne feuille . . . .

Mission Thymio au collège.

Le collège André Malraux, Voreppe – Ville  a invité l’équipe médiation d’Inria de Grenoble à faire des ateliers autour des robots Thymio. Retour avec Elise Taillant, Soraya Arias et Stéphane Ribas. Après avoir rencontré le professeur de technologie du collège, Elise et Soraya ont mis en place des activités autour des robots Thymio pour ses []
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  Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 02 Février . . .

Enseignement de l’informatique : aider pour y voir plus clair

C’est l’objectif de Pierre Tchounikine dans son article « Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation avec Scratch » paru dans EpiNet n°182 (février 2016). L’EPI est l’association qui rassemble les acteurs de l’enseignement de l’informatique pour le  numérique. On peut venir y discuter de ces sujets sur le forum/mailing liste.   L’auteur []
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  Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Activité . 2016, 02 Février . Bonne feuille . . . . .

Des valises pédagogiques pour l’apprentissage du code et de la robotique

Fréquence écoles propose des valises pédagogiques pour soutenir enseignants et animateurs durant le temps scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire sur les problématiques du code et de la robotique grâce à des applications ludiques de celles-ci. Chaque valise contient : le kit de jeu complet (robot + éléments nécessaires pour le fonctionnement technique) un livret pédagogique reprenant []
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  Initiation aux algorithmes . Enseignement supérieur . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . 2016, 02 Février . Bonne feuille . .

Penser récursif ? Une des briques de la pensée informatique !

Un MOOC programmation récursive. La récursion est un concept fondamental de l’informatique. Penser récursif c’est s’attacher à résoudre des problèmes en les décomposant en sous-problèmes de même nature jusqu’à ne plus avoir que des problèmes triviaux puis composer ces solutions partielles en une solution globale au problème original. C’est un mode de pensée qui porte []
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  Conférence . Lycée . Intervention . 2016, 02 Février . .

Plaidoyer pour la diffusion des sciences numériques

Un twitt accrocheur d’@Inria_Nancy :  « Quizz numérique pour un plaidoyer diffusion sciences numérique devant 350 profs avec @ekerrien« … … pour la conférence  » Une brève histoire de l’informatique : plaidoyer pour une diffusion de la culture des sciences du numérique » d’ Erwan Kerrien (chercheur et chargé de mission médiation scientifique pour le Centre Inria Nancy []
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  Activité . 2015, 12 Décembre . L'information du mois . .

Sauver la planète Mars : 100 ingénieurs en herbe avec leurs thymios

La mission R2T2 : une collaboration internationale pour un sauvetage sur la planète Mars Une expérience mondiale inédite, au service de la diffusion des Sciences du Numérique auprès des jeunes.   Année terrestre 2032. Station de recherche R2T2 sur la Planète Mars. Une météorite a endommagé la station. Il faut évaluer les dégâts et relancer le []
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  Primaire . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 03 Mars . Bonne feuille

Un concours peut en cacher d’autres…

Toujours plus de concours en libre accès et gratuits qui visent à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. On ne parle ici que des concours ouverts à toutes et tous sans être spécialiste, d'autres concours plus pointus comme les Oympiades Internationales d'Informatique complètent ce paysage.
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  Primaire . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Ressources et supports scolaires . 2016, 01 janvier . Bonne feuille . . .

Demandez les kits de robotique pédagogique !!

Au sein de Flowers équipe de recherche Inria, sont développés des projets de robotique pédagogique dont l’objectif est d’utiliser le contexte robotique pour les apprentissages de l’informatique, des objets connectés, de la fabrication numérique, et du rôle des ces sciences et technologies dans la société. Voici quelques pointeurs vers certains des outils et actions, qui []
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  Lycée . Jeu . 2015, 12 Décembre . . .

Quand génomique et informatique riment avec un jeu

Faire découvrir la bioinformatique à des lycéens, c’est un des objectif que se donne le projet GRIOTE (Groupement de Recherche en Intégration de données Omics à Très grande Echelle) projet fédérateur de la bioinformatique en région Pays de la Loire. Comment illustrer un traitement informatique de gros volumes de données ? En jouant à assembler []
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  Lycée . Culture Générale . Méthodologie de la médiation . Professeurs du secondaire . 2015, 12 Décembre . Bonne feuille .

Quelques ressources et conseil pour les TPE en lycée

Les lycéennes et lycéens de 1ères scientifiques et littéraires ont à l’épreuve du baccalauréat une épreuve dite de TPE : des travaux personnels encadrés, à faire eux-mêmes en petit groupe guidé par les enseignants d’au moins deux disciplines. Comment aider les jeunes à trouver les ressources documentaires ou humaines qui vont leur permettre de réaliser des []
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  Initiation à la programmation . 2015, 12 Décembre . La question du mois . . . . .

Ces outils en ligne qui initient à programmer pour comprendre le numérique

Scratch ? Snap ou sa déclinaison pixees Snappy ? Ces environnements  connectés permettent d’introduire très simplement la notion de programme auprès des enfants, donc de les aider à comprendre la pensée informatique ; ils sont libres d’utilisation. Aidez nous à compléter et améliorer cette liste ! Scratch est l’outil majeur, il permet de commencer à []
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  Lycée . Métiers du numérique . 2015, 11 Novembre . Bonne feuille . .

Métiers en mathématiques et informatique : reportages vidéos…

Dans la brochure sur les métiers des mathématiques et de l’informatique paru en mars 2015, une vingtaine de jeunes professionnels-elles témoignaient de leur expérience, de leur parcours. Retrouvez les maintenant en vidéos… Les deux premières vidéos sont déjà disponibles. Cette  brochure sur les métiers des mathématiques et de l’informatique, a été éditée par l’ONISEP en []
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  Initiation aux algorithmes . Sélection, scolaire, cycle 4 . Représenter les informations . Activité débranchée . Collège . Lycée . 2015, 06 Juin . Bonne feuille .

Le Castor’Informatique en tant qu’activité débranchée

Le concours Castor organisé par  France-IOI avec l’ENS Cachan, Inria et le support de nombreux partenaires (dont le CNRS et Pasc@line) offre aussi ses anciens sujets de concours sous forme d’activités débranchées pour s’initier aux notions de l’informatique au-delà de l’apprentissage de la programmation. Réutilisables librement, ils peuvent être intégrés au sein d’une activité pédagogique []
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  Initiation à la programmation . Méthodologie de la médiation . Article ou présentation . 2015, 12 Décembre . .

Comment utiliser Scratch sans ordinateur ni tablette ?

Vous êtes dans une salle d’activités scolaires ou extra-scolaires, plein d’enfants veulent découvrir scratch et il vous faudrait au moins un ordinateur pour deux enfants. Pour moins de 100€, il est possible d’avoir un ordinateur complet comme le détaille cette ressource  relayée sur netpublic. «Ce tutoriel réalisé en octobre 2015 par Pascal Pujades (professeur de []
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  Formation . Partage de bonnes pratiques . 2015, 11 Novembre .

Former des professionnels de l’éducation : une proposition de contenu.

Je partage ici une formation que j’ai pris l’habitude de donner depuis maintenant deux ans. J’espère que cela contribuera au passage à l’échelle de nos actions pour inciter à l’apprentissage des sciences du numérique et du code auprès d’un jeune public. Ces slides, et le texte qui va avec, sont souvent des reprises/adaptations de contenus []
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  Primaire . Activité débranchée . Collège . Initiation à la programmation . 2015, 12 Décembre . .

Se débrouiller pour commencer à faire du Scratch à main nue.

Travailler à partir d’activités débranchées permet de prendre de la distance avec l’outil informatique (pouvant être un élément perturbant) pour mieux comprendre les notions : ce sont de vrais outils pédagogiques. Ce sont aussi des solutions de secours, pour faire des activités même sans machine … ou bien avec un seul ordinateur dont l’écran est []
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  Initiation aux algorithmes . Primaire . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Logiciel . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2015, 12 Décembre . . .

GéoTortue pour enseigner les mathématiques et l’algorithmique, mais pas que…

  GéoTortue est un logiciel éducatif libre et gratuit inspiré du langage LOGO pour enseigner les mathématiques et l’algorithmique. Il se distingue par le fait qu’il a été conçu pour un usage en classe, de l’école élémentaire au lycée, et aussi parce qu’il étend le champ d’application à la géométrie dans l’espace et à des []
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  Maternelle . Primaire . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Jeu . 2016, 01 janvier . Bonne feuille . .

Ces jeux qui aident à découvrir le code

Ces jeux permettent d’introduire très simplement auprès des enfants la notion du code. Aidez-nous à compléter et améliorer cette liste !! Kitco Kitco est une console à assembler soi-même dans le but de découvrir l’électronique et l’informatique. Il suffit d’avoir un fer à souder pour commencer. Lorsque c’est fini, une belle récompense: un petit jeu vidéo vintage! []
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  Représenter les informations . Primaire . Professeurs des écoles . Activité . 2016, 02 Février . Bonne feuille . .

Moustache ou pas moustache : une activité pour s’exercer à la logique

Comment initier les plus jeunes à cette façon de coder en « binaire » ? Voici très simplement une petite planche  qui permet sous forme de jeu de proposer de mettre les 0 et les 1 sous chaque personnage selon le code proposé en haut. La version imprimable et la version éditable sont disponibles. Et pour aller []
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  Collège . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2015, 12 Décembre . Bonne feuille . .

Passer de l’autre côté des consoles…

GameCode, une application pour s’initier au code informatique et développer sa citoyenneté numérique en créant ses propres jeux vidéo dès 9 ans ! GameCode permet aux 9-13 ans  d’aborder les notions clés de la programmation et de découvrir les coulisses de la fabrication d’un jeu vidéo en codant son propre jeu de plateforme. La programmation à []
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  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Histoire de l'informatique . Ressources à la une . Numérique et société . Culture Générale . Ressources et supports scolaires . Présentation . 2016, 06 Juin . Bonne feuille

Des ressources pour jouer en famille à se familiariser avec l’informatique.

En famille aussi on peut s’amuser avec nos enfants à découvrir le code ! Nous parents, quelle que soit notre formation initiale, nous pouvons accompagner nos enfants dans la découverte du «codage». Le co-da-ge ? C’est à dire le fait de pouvoir programmer ou manipuler le coeur des objets numériques et le fait de comprendre le []
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  Primaire . Ateliers . Activité débranchée . 2015, 11 Novembre . Bonne feuille .

L’informatique sans ordinateur : toujours plus d’activités

 Le manuel créé par Tim Bell (concepteur de la Computer Science Unplugged), Ian H. Witten et Mike Fellows a comme objectif  à travers d’activités simples et amusantes de familiariser les élèves avec les bases du fonctionnement d’un ordinateur – sans jamais avoir à utiliser un ordinateur ! De nouvelles activités sont disponibles, traduites en français []
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  Jeu . 2015, 10 Octobre . . . .

The Plant Game ou comment s’initier à la botanique mais pas que

theplantgame.com est un jeu sérieux participatif « intelligent ». L’intérêt du jeu est double : s’initier, s’entrainer ou se perfectionner à la pratique de la botanique tout en s’amusant (avec un principe de montée en compétence), participer à un projet de science participative de grande ampleur sur la biodiversité. Trois modes de jeu vous sont proposés : L’Entrainement pendant []
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  Histoire de l'informatique . Culture Générale . 2015, 11 Novembre .

Ada Lovelace (1815-1852) : le bicentenaire

Ada fut une pionnière de la science informatique. Fille du poète britannique Lord Byron et d’une mère passionnée de mathématique, elle est considérée par les informaticiens comme la première programmeuse de l’histoire. Ada rencontrera Charles Babbage, mathématicien et inventeur qui conçu des machines à calculer. Il inventa une machine analytique capable de lire des cartes []
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  Partage de bonnes pratiques . 2015, 10 Octobre

Kid&Code ? Des ateliers dans une médiathèque avec un objectif d’essaimage

Les collègues Inria chercheur-e-s ou ingénieur-e-s allons à notre tour sur le terrain pour non seulement partager quelques grains de science mais aussi aider les enseignant-e-s et autres collègues de l’éducation à partager eux aussi la découverte de la science informatique et mathématiques associées. Bref faire passer à l’échelle nos actions. Ici le témoignage de []
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  Initiation aux algorithmes . Maternelle . Représenter les informations . Primaire . Collège . Numérique et société . Lycée . 2017, 09 Septembre . Livre . Bonne feuille . .

Ces livres qui aident à comprendre la pensée informatique

Apprendre à « coder´´ pour coder : à quoi bon ? Enseigner tel langage ou environnement de programmation informatique : et alors ? Pour maîtriser le numérique il s’agit d’initier à la pensée informatique et ces livres sont des petits trésors pour y aider. Aidez nous à compléter et améliorer cette liste ! Le manuel « 1, []
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  Lycée . 2015, 09 Septembre . Bonne feuille . .

Quand Informatique et Création Numérique se rencontrent.

Une partie de nos enfants a maintenant la chance (à travers un enseignement d’exploration en classe de seconde dit Informatique et Création Numérique) de voir que nos pratiques numériques quotidiennes sont rendues possibles par une science informatique rigoureuse et de commencer à maîtriser ses fondements.         C’est un apprentissage par la mise []
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  Sélection, scolaire, cycle 4 . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Plateforme . 2016, 01 janvier . Bonne feuille . . . . .

Snappy: relier programmation graphique et textuelle

        Accéder à Snappy en ligne : Un souci au lancement ? Les deux points clés de Snappy : Permettre de passer de la programmation graphique à la programmation syntaxique. Est-il préférable d’apprendre à programmer en assemblant des blocs ou doit on plutôt apprendre un langage avec une syntaxe ? Avec Snappy []
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  Méthodologie de la médiation . 2015, 09 Septembre . L'information du mois . . . .

Dialogue scientifiques-citoyens : il y a urgence !

C’est la conclusion d’un avis rendu par le Comets (15/06/15) qui estime qu’il y a « urgence à construire une relation de confiance entre les citoyens et les scientifiques ». Replaçant la culture scientifique dans un contexte historique de profonde évolution, notamment depuis les année 70, le comité d’éthique propose 2 voies et des recommandations spécifiques pour []
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  Interventions à la une . Méthodologie de la médiation . Intervention . 2015, 07 Juillet . L'information du mois .

La médiation scientifique Inria en 180 secondes

Le numérique façonne aujourd’hui le monde dans lequel nous évoluons. Il est donc essentiel que citoyennes et citoyens acquièrent, au delà des usages, la culture scientifique adaptée pour le comprendre et pouvoir y contribuer. C’est le but de la médiation scientifique. Mais de quoi parle t’on ? Tout simplement de comprendre le codage de l’information []
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  Enseignement supérieur . Méthodologie de la médiation . 2015, 06 Juin . L'information du mois .

La formation à la médiation scientifique ? Une nécessité !

Côté Inria , la médiation scientifique est une facette de notre métier : faire de la communication scientifique pluridisciplinaire, expliquer les enjeux de notre recherche à nos partenaires, partager des grains de science avec nos proches ou de larges publics, pour cultiver les liens entre science et société, communiquer avec les médias ou obtenir les []
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  Partage de bonnes pratiques . 2015, 07 Juillet . Bonne feuille . .

Un atelier à la fête de la science : une initiative grenobloise

En voyant la fête de la science  dans notre centre en 2013, Élise a trouvé l’événement vraiment sympa mais… il manquait quelque chose… Était-ce le faible nombre de filles qui se comptait parmi les élèves ? Ou bien le fait qu’il y avait principalement « des grands » (des 1ère S en l’occurrence). Et si, finalement, c’était []
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  Collège . Lycée . Jeu . 2015, 07 Juillet . Bonne feuille . . .

Comment faire aimer les poireaux à vos enfants ?

– « Hey, tu viens jouer dehors ? – Non je finis avec mes poireaux !! » Cela se passe après un stage à Jeunes-Sciences Bordeaux (club loisirs scientifiques). Ce stage avait un titre un peu mystérieux « Tournoi d’IA ». Et ce fut la découverte de la programmation avec Leekwars. C’est un jeu, gratuit en ligne, qui permet []
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  Collège . Lycée . Rocquencourt . Vidéo . 2015, 04 Avril . Bonne feuille . . . .

3 minutes pour comprendre. Les axes de recherche d’Inria Paris – Rocquencourt

Comment expliquer en 3 minutes les thèmes scientifiques du centre de recherche Inria Paris – Rocquencourt à destination d’un jeune public ? Mission accomplie au travers des quatre vidéos suivantes : La modélisation pour la santé et l’environnement Qu’est-ce que la sécurité et la sûreté informatique ? Les réseaux de communication Comment construit-on un modèle []
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  Primaire . Professeurs des écoles . Vidéo . 2015, 05 Mai . Bonne feuille . . . . . . . .

Expliquer la modélisation 3D.

« Lucie traverse les dimensions « , une série de 18 épisodes de 4 minutes pour les 7-12 ans, de vulgarisation des notions de géométrie. Lucie percute le tableau noir d’une salle de classe et reste prisonnière. Elle doit se souvenir de toutes les étapes de son évolution graphique afin de comprendre les 3 dimensions des figures géométriques, []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Collège . Grenoble . Lycée . 2015, 10 Octobre . Bonne feuille

Jeu de fiction interactive avec Scratch en primaire

Suite au succès de notre atelier scratch à la fête de la science en septembre 2014, nous avons eu l’idée de proposer,  un projet de développement sur la durée mêlant des travaux déconnectés et des travaux sur ordinateur. Après quelques temps de réflexion, nous voilà donc en février 2015, en classe de CM2 à Montbonnot Saint []
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  Initiation aux algorithmes . Activité branchée . Primaire . À la carte . Thymio . Collège . Ressources à la une . Initiation à la programmation . Ressources et supports scolaires . Plateforme . 2014, 09 Septembre . Bonne feuille .

IniRobot : les sciences du numérique avec un petit robot.

Des séquences d’activités pédagogiques pour la découverte de la robotique, dans le cadre du périscolaire pour les écoles primaires en France: c’est IniRobot, basé sur l’utilisation de Thymio 2, (et son logiciel aseba), et proposé par l‘équipe Flowers. []
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  Parents . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . 2014, 11 Novembre . Bonne feuille

Bien démarrer une animation scratch : les tutoriels de Magic-Makers.

 Quelques tutoriels fondamentaux pour démarrer une animation avec Scratch  à trouver ici, sur le site Magic Makers. On y apprend à apprendre à prendre en main l’outil (par exemple partager des projets), à y réaliser des activités d’initiations, et aller un peu plus loin. Un grand merci à MagicMakers. []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Collège . Lycée . Éducateurs . 2015, 05 Mai . Bonne feuille . . .

Fantasticode: l’initiative dont bénéficie les Hautes Alpes

Apprendre à coder, c’est apprendre à apprendre, partager, collaborer, créer, innover, découvrir, à ce que chacune et chacun puisse mieux appréhender notre monde numérique, en s’amusant ! Ces passionnés qui contribuent à mailler le territoire sur ces sujets, ont vraiment une vision exemplaire de ce partage de culture scientifique et technique, c’est un plaisir de []
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  Collège . Conférence . Lycée . 2015, 04 Avril . . . . . .

Une promenade (aléatoire ?) du côté de la recherche en mathématiques

Pour Arnaud Lionnet, jeune chercheur francilien en mathématiques « du hasard », la dimension citoyenne de la médiation scientifique (aider à réfléchir sur les liens entre science et société) est prioritaire. Or, faire comprendre la notion de hasard (par exemple la loi des séries et ses fausses « apparences » purement fortuites), expliquer l’évolution de la notion de hasard []
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  Initiation aux algorithmes . Tutoriel . 2015, 05 Mai . Bonne feuille . . . .

Le wiki des Pti’Débs, des ressources pour manipuler le numérique.

Sur leur wiki, l’association française des petits débrouillards, rassemble des webographies, des propositions d’activités, du partage de bonnes pratiques, et des réflexions sur la médiation des sciences et technologies du numérique. Du kit Malinette pour faciliter la programmation interactive, à la mise en œuvre de l’Arduino, le point fort de ce recueil de ressources et []
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  Primaire . Collège . Lycée . Parents . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Plateforme . 2015, 03 Mars . Bonne feuille .

Les Mathématiques avec la Khan Academy

Cette plateforme interactive et ludique est un outil pour accompagner les élèves et les aider à progresser. On peut y trouver des contenus pédagogiques pour différents niveaux  (le site est en cours de traduction française et annonce 95% de contenu traduit) : maternelle et CP (addition, soustraction, géométrie, …) à partir de la 3e (algèbre, []
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  Collège . Numérique et société . Lycée . Jeu . 2015, 03 Mars . Bonne feuille . .

2025 Exmachina : ou l’éducation critique à Internet

2025 Exmachina est un « serious game » d’éducation critique à Internet pour les ados (12-16 ans). Synopsis : ce jeu présente le destin de quatre jeunes adolescents tel qu’ils auraient pu être en 2025. Leurs futurs ont un point commun : un événement de leur passé, présent sur Internet, est sur le point de resurgir et []
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  Primaire . Collège . Plateforme . 2015, 03 Mars . Bonne feuille .

Bidouilles et Manip : un site junior de la Cité des sciences

    Sur ce site thématique (communication, information) de la Cité des sciences junior, tu peux jouer,  tester, simuler, cogiter,  « quizer », réaliser de petites expériences et apprendre tout plein de choses.   Au programme : la découverte du PC avec par exemple : les périphériques les virus les fichiers le réseau et Internet qu’est-ce []
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  Culture Générale . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . 2015, 01 Janvier . La question du mois . . .

Sur la définition du mot « numérique ».

Dans son sens le plus restreint (on dit numérique une information qui se présente sous forme de nombres) à son sens le plus large en lien avec une culture numérique, ce mot, nom ou adjectif, est avant tout polysémique: il signifie beaucoup (trop ?) de choses. Pour aider à s’y retrouver Gilles Dowek, à l’invitation []
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  Enseignement supérieur . Ressources et supports scolaires . 2015, 09 Septembre . 2015, 04 Avril . La question du mois . Bonne feuille .

Pistes pour le TIPE 2015-2016 «Structures : organisation, complexité, dynamique»

TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec ePrep,  l’ UPS pour les CGPE,  http://fuscia.info et http://interstices.info vous proposent textes, ressources, aide et conseils, via le bureau d’accueil sur le Web, un texte qui aide à débroussailler le sujet, ainsi qu’un recueil de contenus où puiser des idées. []
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  Activité débranchée . 2015, 09 Septembre . Bonne feuille .

Réseaux, algorithmique, et programmation sans ordinateur.

Faire fonctionner Internet avec des pigeons voyageurs ? Utiliser un algorithme, cela permet d’accélérer la recherche d’un mot dans un dictionnaire papier ? Dans un monde artificiellement privé d’ordinateur, le temps d’une réflexion mathématique, notre collègue Baptiste Mélès revisite la notion d’informatique débranchée, dont  nous partageons beaucoup de ressources sur pixees.fr. Sa description du fonctionnement []
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  Initiation à la programmation . 2015, 09 Septembre . Bonne feuille . .

Apprendre le code en ligne gratuitement pour les 7-13 ans

Apprendre le code en ligne avec Scratch de manière ludique et gratuitement via la plateforme en ligne « Campus Junior » destinée aux 7 à 13 ans ? Comme l’explique NetPublic dans sa fiche de présentation, 6 modules de formation, chacun avec plusieurs chapitres et ateliers pratiques pour que l’enfant puisse se familiariser avec les fonctionnalités de Scratch []
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  Primaire . Métiers du numérique . Revue . 2014, 12 Décembre

Barbie est moins … qu’on le dit

On sait combien la BD de Barbie « ingénieure informaticienne » débordait de poncifs d’une incommensurable maladresse. Une jeune chercheuse en science informatique a fait une chose tout à fait constructive et utile pour toutes et tous nos enfants. Elle a réécrit ce qu’aurait du être une telle histoire. En voici la version française , à lire, []
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  Méthodologie de la médiation . 2015, 02 Février . La question du mois

Pour nos enfants : littératie digitale ou science informatique ?

Les deux ! Quand on regarde le curriculum de la formation en informatique en Grande Bretagne, où depuis plus d’un an, comme dans d’autres pays d’Europe, les enfants apprennent dès le plus jeune âge à maîtriser le numérique et pas uniquement le consommer et le redouter. L’apprentissage des fondements du numérique et de ses usages []
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  Méthodologie de la médiation . Livre . Article ou présentation . 2015, 03 Mars . La question du mois .

Vulgarisation Scientifique en Science Informatique: Ébauche de Mode d’emploi.

Dans un très bon livre, Cécile Michaut de http://www.scienceetpartage.fr nous propose un «mode d’emploi» de la vulgarisation scientifique. Loin des discours théoriques, c’est bien à partir du travail de terrain et de témoignages d’acteurs qui vulgarisent « pour de vrai »  qu’elle et ses invités partagent ce qui va permettre aux collègues et étudiants en formation par []
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  Initiation aux algorithmes . Partage de bonnes pratiques . Représenter les informations . Primaire . Ateliers . Activité débranchée . Grenoble . 2015, 05 Mai . Bonne feuille . .

Découvrir l’informatique par le jeu

Nathalie Revol, chercheuse Inria, et Cathy Louvier, enseignante en classe de CM1 à St-Genis-Laval, ont mis en place un projet de découverte de l’informatique et plus précisément les notions d’algorithmique et de codage. En séances de 40 min, l’approche est basée sur des ateliers en petits groupes et sur le jeu, qui favorise en effet []
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  Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Professeurs du secondaire . Vidéo . 2015, 04 Avril . Bonne feuille . . . .

Écouter pour voir un objet vibrer.

Comment visualiser les déformations microscopiques d’un objet en vibration ? Les techniques actuelles sont souvent complexes et coûteuses. Rien de tel qu’un dessin animé pour mieux comprendre les travaux de chercheurs du projet ECHANGE ; ils ont croisé leurs compétences en acoustique, mathématique et informatique pour trouver une nouvelle méthode peu coûteuse et plus rapide []
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  Enseignement supérieur . Professeurs du secondaire . 2014, 11 Novembre . Bonne feuille

Un MOOC Python : aider les enseignants à se former.

 Ce cours est ouvert avec 8500 inscrits à la fin de sa première semaine, plus de 1500 utilisateurs simultanés utilisaient la première journée les notebooks Ipython (ces documents dynamiques qui permettent de contenir du texte et d’exécuter du code), tandis les premières vidéos ont été consultées plus de 10000 fois. Un début très encourageant pour []
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  Plateforme . 2014, 11 Novembre . Bonne feuille

Wandida : l’atomisation des cours en ligne.

Si une ou un jeune étudiant-e cherche rapidement de l’aide ponctuelle en ligne, un “appoint” pour résoudre une question/un problème précis, un “complément pédagogique” donc, le site de ressources Wandiba projet de l’EPFL est là. Dans la construction des mini leçons Wandida, on part de l’hypothèse suivante sur le fonctionnement de l’étudiant scolarisé : Chercher []
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  Collège . Lycée . Parents . Professeurs du secondaire . 2014, 12 Décembre .

Des petits grains vidéos qui font aimer les maths !

Parent d’élève ? proposer de regarder les vidéos en lien avec le thème étudié en classe permet à l’élève de gagner en confiance et en autonomie avec un média bien moins scolaire.Vous pouvez utiliser librement ces vidéos pour vos cours. Enseignant ? Voici une support de cours innovant : seul « coût » citer http://www.mathenvideo.fr et faire []
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  Primaire . Parents . Initiation à la programmation . Livre . 2015, 04 Avril .

Scratch pour les Kids : le livre

Avec une approche très visuelle et colorée, ce livre ludique mêle code, puzzle, jeux et bandes dessinées. On y apprend non seulement à créer ses propres jeux, à écrire des programmes informatiques, mais aussi et surtout à penser de façon créative, à bien raisonner, et à travailler en équipe. Des compétences essentielles pour s’épanouir dans []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Activité débranchée . 2015, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Une activité débranchée : la machine humaine à trier.

Les algorithmes de tri sont des outils de base de l’informatique et de l’enseignement de l’informatique, car ce sont des leviers pour comprendre qu’une machine calcule sur des nombres mais aussi sur des symboles. Marie-Christine est allée dans une salle de classe de CM2 d’Anne-Hélène, à Evian, pour non pas danser ces algorithmes  mais les []
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  Partage de bonnes pratiques . 2015, 06 Juin . Bonne feuille .

Les sciences du numérique et le code dans une école de Vaucresson

Les collègues Inria chercheur-e-s ou ingénieur-e-s allons à notre tour sur le terrain pour non seulement partager quelques grains de science mais aussi aider les enseignant-e-s et autres collègues de l’éducation à partager eux aussi la découverte de la science informatique et mathématiques associées. Ici le témoignage de Laurent. Les ateliers que je propose se []
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  Primaire . Collège . Lycée . Culture Générale . Jeu . Exercice . 2015, 10 Octobre . Bonne feuille . .

Datagramme: augmenter sa culture scientifique en jouant

Se forger une culture en jouant : Le jeu de plateau «Datagramme» permet, sur un stand d’animation en médiation scientifique ou lors d’une activité en classe ou en périscolaire, de partager des éléments de culture scientifique en sciences du numérique en posant des questions (quiz, devinettes…) aux joueurs au sein d’une mécanique de jeu récréative. []
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  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Collège . Lycée . Parents . Professeurs du secondaire . Activité . 2016, 12 Décembre . Plateforme . . .

Castor Informatique : les annales

Décoder le code en autonomie sur le site du Castor informatique : tester vos connaissances avec les annales du concours : des activités de 45minutes pour découvrir comment sont codés les objets et processus informatiques Au delà de cet usage en autonomie le concours Castor Informatique permet de faire découvrir les sciences du numérique à []
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  Toutes les gazettes . Bonne feuille

La nuit des chercheurs.

  Placée sous la thématique « Expériences en cours… », la 9e édition de la Nuit des Chercheurs aura lieu le 26 septembre prochain dans une quinzaine de villes en France, dont Bordeaux, Metz et L’Ile de France. Une nuit pour rapprocher citoyens et chercheurs autour de la culture scientifique, celle de tous les savoirs. Envie d’y participer ? C’est []
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  Toutes les gazettes . Vidéo . 2014, 01 Janvier . L'information du mois . .

Médiation Scientifique : de la science informatique au grand public

 La Société Informatique de France fait son congrès sur la médiation scientifique du 12 au 14 février 2014 au Futuroscope de Poitiers. Comment parler d’informatique à chacune et chacun et évaluer l’effet des actions de médiation ? Informatique et mathématiques : quelle culture pour les scientifiques et les utilisateurs de base ? Parle-t-on d’informatique comme on parle des autres sciences ? Quel avenir pour []
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  Type de document . Toutes les gazettes . Vidéo . 2013, 05 Mai . Bonne feuille . . . .

Trois grains vidéos pour expliquer aux mômes les sciences informatiques.

Les Sépas offrent aux 8-13 ans trois ouvertures sur les sciences informatiques qui leur seront bientôt enseignées, pour leur permettre de devenir des citoyen-ne-s à part entière de l’âge numérique. On y parle d’algorithme avec Al’Kwarizmi, de bug (et de compilateur) avec Grace Hopper, et de cryptographie. Un partenariat précieux et réussi avec Tralalère, XdProd []
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  Histoire de l'informatique . Toutes les gazettes . 2013, 07 Juillet . Bonne feuille .

Petite histoire de la cybercriminalité

 Le visage de la cybercriminalité s’est radicalement transformé. Là où hier on trouvait des passionnés d’informatique, on trouve aujourd’hui des états, des industries, des mafias… Une conférence d’un chercheur Inria, donnée à l’occasion d’un accueil de profs formés à ISN en Lorraine, nous explique tout ça. []