La classe de CE1-CE2 d'Emilie Taphanel (Ecole Valfalis de Montbazin) a travaillé pendant un an sur un projet Savanturiers intitulé "Comment aider les personnes porteuses d'un handicap visuel grâce aux outils numériques ?". Aidés de leur "mentor" Christine Azevedo-Coste, chercheuse dans l'équipe CAMIN d'Inria, ils ont imaginé un système de sur-chaussure instrumentée permettant aux élèves malvoyants de se déplacer dans l'enceinte de l'école. Leur projet, Shoeshoe, a été lauréat de la Fondation Saint Pierre (Grand Prix de l’Innovation pour la santé de l’enfant dans la catégorie Idée). Une belle récompense pour une équipe de tout jeunes chercheurs très engagés ! […]
"La formation des Européens aux enjeux technologiques et en particulier leur acculturation aux défis transverses de l’intelligence artificielle sont devenus des éléments incontournables des différentes stratégies IA présentées ces dernières années par les États membres de l’Union. Les défis sont de taille ". […]
La formation à distance « Informatique et société » vous propose une approche sociétale des évolutions du monde du numérique. En partant d'un bref historique et des enjeux associés à la révolution numérique, vous serez amenés à réfléchir sur l'impact des technologies numériques sur la société, et réciproquement. […]
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