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Mon pote le robot

Nous sommes un mardi. Il est 15h45. Cet après-midi de printemps est radieux. Il doit être génial de jouer dehors. Pourtant, Lola, Safina et Oscar n’ont pas l’intention de sortir tout de suite de la salle de classe.

Posé sur la table devant eux, un étrange objet fait d’étranges choses… Il avance, tourne à gauche, à droite, recule, jette des éclairs de lumières verte, bleue ou rouge, émet des petits sons graves ou aigus, courts ou longs.

« C’est n’importe quoi », pense Oscar. Quarante secondes plus tard, il se demande si il n’y a pas quelque chose à comprendre là-dedans. D’accord, mais quoi ? Au bout de 10 minutes …

Didier Roy est un professeur de mathématiques du XXIe siècle qui enseigne les sciences du numérique. Il nous emmène dans cet article de http://binaire.blog.lemonde.fr à la découverte de la robotique à l’école primaire, quand la recherche se met au service de l’éducation en utilisant les ressources Inirobot.

 

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Dernière modification : mai 2015.
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