Catégorie : Public cible » Primaire

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Je crée en 3D.

Le site « Make Your 3D Shape » propose, via un logiciel de création 3D, des ateliers interactifs en test. Les objets sont réalisables par un jeune public, et permettent  de découvrir la création 3D de façon ludique. L’activité est idéalement complétée par une personnalisation du dessin de départ, puis par l’impression de l’objet via une imprimante 3D. []
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  Initiation aux algorithmes . À la carte . Représenter les informations . Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2014, 10 Octobre . Bonne feuille .

Bien démarrer avec scratch

Coder avec scratch ? C'est facile, ludique, créatif ! Mais comment partager des sciences du numérique grâce à ça ? Avec jecode.org Inria propose la version française de starting from scratch, une ressource clé en main pour animer des ateliers ludiques et y montrer l'informatique.
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  Initiation aux algorithmes . Primaire . Représenter les informations . À la carte . Collège . Parents . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Livre . Professeurs du secondaire . . .

Programmation créative en scratch

L’informatique créative est axée sur la créativité. Les méthodes employées s’appuient sur la créativité, l’imagination et les centres d’intérêt de l’apprenant. L’informatique créative est axée sur l’autonomisation, au delà du rôle de consommateur, dans celui de concepteur ou de créateur. L’informatique créative est axée sur l’informatique. La programmation créative contribue au développement de la pensée algorithmique chez les jeunes, Le manuel de référence de l'utilisation de scratch pour l'informatique créative est disponible librement. []
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  2022, 11 Novembre . Maternelle . Primaire . Conférence . Collège . Numérique et société . Lycée . Enseignement supérieur . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Vidéo . . . .

Edtech et usages numériques : les enjeux des données scolaires

La CNIL publie la rediffusion de air2022, la troisième édition de son évènement de réflexion éthique qui porte sur le thème « Élaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif ».
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  Primaire . Conférence . Collège . Lycée . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire .

Mathématiques pour tous : faire aimer et pratiquer les maths de l’école au lycée : replay (conférence internationale

La conférence internationale du CSEN entend dresser un état des lieux de la recherche et proposer des perspectives de mise en pratique. Quelle est la situation en France aujourd’hui et quelles pistes sont actuellement explorées ? Quels mécanismes sont à l’œuvre dans les apprentissages mathématiques ? Comment réduire les inégalités scolaires et favoriser l’apprentissage des []
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  2021, 10 Octobre . Primaire . Pédagogie . Professeurs des écoles . Activité .

Education numérique au cycle 1

Le manuel <DÉ>CODAGE d’Éducation Numérique pour le Cycle 1 a été réalisé dans le cadre du projet cantonal d’introduction d’un enseignement de l’éducation numérique dans le cursus scolaire vaudois. Il est le fruit d’une collaboration entre la Direction pédagogique de la DGEO (Direction Générale de l’Enseignement Obligatoire et de la pédagogie spécialisée) du canton de []
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  2021, 09 septembre . Primaire . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Exercice . . . .

Concours Castor Informatique, vous avez inscrit vos classes ?

  On aime parler ici de ce concours qui vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. Le concours est organisé tous les ans, au mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d’un enseignant, en salle informatique. Il couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, []
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  Primaire . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Professeurs des écoles . 2017, 03 Mars .

Forum des maths vivantes : 17 au 19 mars

La deuxième édition du forum Mathématiques vivantes, aura lieu à Lille, Lyon, Rennes et Toulouse du vendredi 17 au dimanche 19 mars 2017. Il s’agit d’un événement national de médiation scientifique dans le domaine des mathématiques qui clôture la Semaine des mathématiques 2017 et qui en reprend la thématique : « Mathématiques et langages ». À l’occasion []
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  2018, 05 Mai . Fiche d'activité . Initiation aux algorithmes . Maternelle . Représenter les informations . Primaire . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Bonne feuille . .

Guide d’exploitation pédagogique de Vibot le robot

Vibot le robot est un livre illustré pour découvrir la robotique et la pensée informatique (nous pouvons en prêter). C’est aussi quelques ressources libres, par exemple pour créer des défis de programmation créative afin de passer du conte au code avec Scratch et Vibot, et ici nous partageons l’ exploitation pédagogique de Vibot le Robot. []
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  Sélection, scolaire, cycle 4 . En ligne . Activité débranchée . Représenter les informations . Sélection, extra-scolaire, 12 à 15 ans . Primaire . 2018, 02 Février . Ateliers . Collège . Lycée . Pédagogie . Culture Générale . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Jeu . Présentation . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . Activité . Bonne feuille .

Transmission de pensée – La magie du Binaire

Comment apprendre à compter en binaire avec un tour de magie ?
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  Maternelle . Primaire . Collège . Débat échange . Lycée . Nancy . Culture Générale . 2017, 09 Septembre . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Intervention . Bonne feuille . . .

Lumière sur Sciences en Lumière

Le Festival du Film de Chercheur (co-organisé par le CNRS et l’Université de Lorraine) change de nom et devient Sciences en Lumière. Cette compétition unique en France, vise à mettre en avant le quotidien de la recherche et de ses acteurs. Ce nouveau nom reflète davantage la réalité des champs d’actions des quatre volets qui composent []
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  Initiation aux algorithmes . En ligne . Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . 2017, 06 Juin . Professeurs du secondaire . Vidéo . Non classé . Site de ressources . Bonne feuille

On regarde les grains vidéo de Class’code aussi sur Universcience.tv

  « C’est l’histoire de … ou presque… ». Retrouvez des grains vidéo de la formation Class’Code aussi sur la chaîne Universcience.tv. Des ressources sous licence CC BY, pour aider à comprendre les concepts clés de l’informatique et les enjeux de société.     Les coulisses…. universcience.tv est la webTV scientifique hebdo de la Cité des sciences []
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  Maternelle . Primaire . Collège . Les parcours . Initiation à la programmation . Livre . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2017, 06 Juin . Tutoriel . Site de ressources . 2016, 06 Juin . L'information du mois . .

« 1,2,3… codez ! » suivez à votre guise le guide…

Le projet « 1, 2, 3… codez ! » est le manuel de science informatique, de la maternelle au collège, avec des activités branchées (avec ordinateur, tablette ou robot) et débranchées (informatique sans ordinateur) pour ’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). []
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  Primaire . Collège . 2017, 02 Février . Bonne feuille .

Enseignement de l’informatique en primaire et secondaire, suivez le fil…

L’informatique a fait son entrée en France dans les programmes du collège à la rentrée 2016, une sensibilisation est proposée à l’école primaire. La SIF (Société française de France) partage sa revue de presse autour de l’enseignement de l’informatique en primaire et secondaire. Une mine d’information, articles, reportages,… ici en France mais ailleurs chez nos []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Professeurs des écoles . 2017, 01 Janvier . La question du mois .

Class’Code : retours d’expérience sous forme d’interview

Olivier Banus (Canopé) et Béatrix Vincent (conseillère pédagogique) se sont prêtés au jeu de l’interview croisée pour nous faire partager leur retour d’expérience concernant Class’Code. Au fil de leurs échanges vous pourrez découvrir leur pratique concernant : le recrutement de participants, l’aménagement du temps des enseignants pour suivre la formation, comment intégrer  un parcours en []
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  Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 12 Décembre . Plateforme . Bonne feuille .

CS-First un programme pour se familiariser à l’informatique.

CS First est un programme gratuit de Google-Europe qui permet aux élèves de se familiariser avec l’informatique au moyen de programmes périscolaires et extra-scolaires. Tous les clubs sont dirigés par des enseignants et/ou des bénévoles. Les supports pédagogiques, sont entièrement gratuits et disponibles en ligne, ciblent les filles et les garçons âgés de 9 à []
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  Primaire . Collège . Lycée . Culture Générale . Enseignement supérieur . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Jeu . Professeurs du secondaire . 2016, 11 Novembre

Femmes de science : le jeu de cartes

Un petit coup de projecteur pour ce jeu de cartes édité par Luana Games et qui fait la part belle à 44 scientifiques féminines toute discipline/pays confondue. « L’idée principale est de familiariser les joueurs avec les femmes qui ont laissé leur marque dans les sciences, mais n’ont souvent pas reçu la reconnaissance qui leur était []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . 2016, 10 Octobre .

Pour s’initier à la programmation, après scratch et les robots, voici les drones.

  Beaucoup de ressources pour l’initiation à la programmation avec scratch et les robots. On dispose moins de ressources avec les drones que déjà certains enseignants, animateurs… exploitent. Nous commençons ici un article avec les ressources que nous trouvons.   Initiation à la programmation : les drones auteur : Paola Sanchez, enseignante au Lycée Louis []
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  Maternelle . Primaire . Bordeaux . Collège . Conférence . Lycée . Enseignement supérieur . 2016, 09 Septembre . Bonne feuille . . . .

2ième Colloque Robotique et Éducation : Recherches et Usages autour des robots Poppy et Thymio

    A l’heure où les sciences du numérique, informatique et robotique, apparaissent dans les programmes scolaires, nombreuses sont les questions qui se posent sur les objectifs et la mise en place de telles activités. La 2e édition du Colloque Robotique et Éducation, organisé par Inria Bordeaux Sud-Ouest, s’est tenu les 22 et  23 juin []
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  Initiation aux algorithmes . Maternelle . Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2015, 01 Janvier . Bonne feuille .

Un parcours numérique de la maternelle au collège

« Apprendre à programmer ou être programmé » tel est l’enjeu citoyen de l’enseignement des algorithmes, du code et de la robotique en classe que défend et partage avec nous Sébastien Menvielle, professeur des écoles/coordinateur réseau. C’est autour de cette problématique que la décision a été prise d’élaborer un parcours numérique de la maternelle au collège []
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  Noms communs . Primaire . Collège . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Jeu . 2016, 05 Mai . Bonne feuille .

Pour jouer à la « data ».

  Une application que propose Tralalère pour coder et décoder la donnée : data_decode. Pour tous les jeunes de 9 à 14 ans, les enseignants et animateurs qui souhaitent organiser des ateliers code ou aborder autrement certaines notions de français ou la classification ; avec un niveau pour le primaire et un pour le secondaire. []
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  Primaire . Activité débranchée . Collège . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 04 Avril . Bonne feuille . . . . . . .

« On peut aussi apprendre beaucoup d’informatique sans toucher une souris ! »

      « Introduire les sciences informatiques dans l’enseignement ne se résume pas à enseigner comment se servir d’une souris, mais nécessite de transmettre des notions fondamentales pour comprendre ce que sont la science informatique et son langage. Si l’on peut passer des heures à cliquer sur une souris sans rien comprendre de l’informatique, on []
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  Primaire . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . Article ou présentation

Présentation de ressources : primaire.

Primaire: comment aider à l’apprentissage des fondements du numérique ? Au primaire, des activités de découvertes des sciences du numériques sont prévues. Des ressources (avec une brochure introductive)  y aident : Activités débranchées trois activités de découverte (début, milieu et fin de primaire) dix activités clés en main (fin primaire) pour découvrir même sans ordinateur []
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  Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Éducateurs . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Activité . 2016, 02 Février . Bonne feuille . . . . .

Des valises pédagogiques pour l’apprentissage du code et de la robotique

Fréquence écoles propose des valises pédagogiques pour soutenir enseignants et animateurs durant le temps scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire sur les problématiques du code et de la robotique grâce à des applications ludiques de celles-ci.
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  Primaire . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2016, 03 Mars . Bonne feuille

Un concours peut en cacher d’autres…

Toujours plus de concours en libre accès et gratuits qui visent à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. On ne parle ici que des concours ouverts à toutes et tous sans être spécialiste, d'autres concours plus pointus comme les Oympiades Internationales d'Informatique complètent ce paysage.
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  Primaire . Collège . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Ressources et supports scolaires . 2016, 01 janvier . Bonne feuille . . .

Demandez les kits de robotique pédagogique !!

Au sein de Flowers équipe de recherche Inria, sont développés des projets de robotique pédagogique dont l’objectif est d’utiliser le contexte robotique pour les apprentissages de l’informatique, des objets connectés, de la fabrication numérique, et du rôle des ces sciences et technologies dans la société. Voici quelques pointeurs vers certains des outils et actions, qui []
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  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Primaire . Collège . Histoire de l'informatique . Numérique et société . Culture Générale . Ressources et supports scolaires

Des ressources pour le scolaire, niveau primaire-collège, fin cycle 2 et cycle 3 (CE2, CM1, CM2, 6ème).

Les nouveaux programmes introduisent un enseignement d'informatique en mathématiques et en technologie (voir la parution au bulletin officiel et extrait des contenus liés à l'informatique (version éditable)).
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  Primaire . Activité débranchée . Collège . Initiation à la programmation . 2015, 12 Décembre . .

Se débrouiller pour commencer à faire du Scratch à main nue.

Travailler à partir d’activités débranchées permet de prendre de la distance avec l’outil informatique (pouvant être un élément perturbant) pour mieux comprendre les notions : ce sont de vrais outils pédagogiques. Ce sont aussi des solutions de secours, pour faire des activités même sans machine … ou bien avec un seul ordinateur dont l’écran est []
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  Initiation aux algorithmes . Primaire . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Logiciel . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . 2015, 12 Décembre . . .

GéoTortue pour enseigner les mathématiques et l’algorithmique, mais pas que…

  GéoTortue est un logiciel éducatif libre et gratuit inspiré du langage LOGO pour enseigner les mathématiques et l’algorithmique. Il se distingue par le fait qu’il a été conçu pour un usage en classe, de l’école élémentaire au lycée, et aussi parce qu’il étend le champ d’application à la géométrie dans l’espace et à des []
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  Représenter les informations . Primaire . Professeurs des écoles . Activité . 2016, 02 Février . Bonne feuille . .

Moustache ou pas moustache : une activité pour s’exercer à la logique

Comment initier les plus jeunes à cette façon de coder en "binaire" ? Voici très simplement une petite planche  qui permet sous forme de jeu de proposer de mettre les 0 et les 1 sous chaque personnage selon le code proposé en haut. La version imprimable et la version éditable sont disponibles.
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  Primaire . Ateliers . Activité débranchée . 2015, 11 Novembre . Bonne feuille .

L’informatique sans ordinateur : toujours plus d’activités

 Le manuel créé par Tim Bell (concepteur de la Computer Science Unplugged), Ian H. Witten et Mike Fellows a comme objectif  à travers d’activités simples et amusantes de familiariser les élèves avec les bases du fonctionnement d’un ordinateur – sans jamais avoir à utiliser un ordinateur ! De nouvelles activités sont disponibles, traduites en français []
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  Primaire . Ateliers . Activité débranchée . Professeurs des écoles . Livre . .

L’informatique sans ordinateur : programme d’activités d’éveil pour les élèves à partir de l’école primaire

 Ce manuel créé par Tim Bell (concepteur de la Computer Science Unplugged), Ian H. Witten et Mike Fellows a comme objectif  à travers d’activités simples et amusantes de familiariser les élèves avec les bases du fonctionnement d’un ordinateur – sans jamais avoir à utiliser un ordinateur ! Version téléchargeable du manuel de l’enseignant (plusieurs langues []
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  Maternelle . Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Primaire . Collège . Numérique et société . Lycée . 2017, 09 Septembre . Livre . Bonne feuille . .

Ces livres qui aident à comprendre la pensée informatique

Apprendre à « coder´´ pour coder : à quoi bon ? Enseigner tel langage ou environnement de programmation informatique : et alors ? Pour maîtriser le numérique il s’agit d’initier à la pensée informatique et ces livres sont des petits trésors pour y aider. Aidez nous à compléter et améliorer cette liste ! Le manuel « 1, []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Collège . Grenoble . Lycée . 2015, 10 Octobre . Bonne feuille

Jeu de fiction interactive avec Scratch en primaire

Suite au succès de notre atelier scratch à la fête de la science en septembre 2014, nous avons eu l’idée de proposer,  un projet de développement sur la durée mêlant des travaux déconnectés et des travaux sur ordinateur. Après quelques temps de réflexion, nous voilà donc en février 2015, en classe de CM2 à Montbonnot Saint []
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  Partage de bonnes pratiques . Primaire . Professeurs des écoles . . . .

Une boîte magique capable de prédire l’avenir.

Un matin printanier dans une école primaire de la région Centre. Les enfants attendent la venue d’un « savant » qui doit leur présenter une boîte magique capable de prédire l’avenir et de répondre à leurs questions…. Partage d’expérience par Aurélien Alvarez d’une séance de science en classe d’école primaire autour de l’électronique et de l’informatique.     []
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  Initiation aux algorithmes . Activité branchée . Thymio . Primaire . À la carte . Collège . Initiation à la programmation . Ressources et supports scolaires . Plateforme . 2014, 09 Septembre . Bonne feuille .

IniRobot : les sciences du numérique avec un petit robot.

Des séquences d’activités pédagogiques pour la découverte de la robotique, dans le cadre du périscolaire pour les écoles primaires en France: c’est IniRobot, basé sur l’utilisation de Thymio 2, (et son logiciel aseba), et proposé par l‘équipe Flowers. []
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  Primaire . Collège . Parents . Professeurs des écoles . Livre . .

La vie connectée : un livre pour répondre aux questions de tous les jours

Un livre de Stephan Julienne en collaboration avec Joël De Rosnay, co-édité avec la Cité des Sciences (2014) pour répondre aux enfants, mais pas que.. sur beaucoup de questions autour du numérique : l’apport du numérique dans  les domaines de la vie connectée, le fonctionnement des principaux appareils numériques des trucs et astuces pour bien []
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  Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Professeurs du secondaire . Ressources et supports scolaires . Exercice . . . . .

Apprendre à programmer aux enfants, comment faire ?

La plateforme scratch offre à l'enseignant, l'animateur ou le parent, un environnement complet d'apprentissage de la programmation ludique et créative. Voici ici quelques documents pour l'adulte qui vont lui permettre de se mettre dans le bain avant de commencer.
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  Primaire . Métiers du numérique . Revue . 2014, 12 Décembre

Barbie est moins … qu’on le dit

On sait combien la BD de Barbie "ingénieure informaticienne" débordait de poncifs d'une incommensurable maladresse. Une jeune chercheuse en science informatique a fait une chose tout à fait constructive et utile pour toutes et tous nos enfants. Elle a réécrit ce qu'aurait du être une telle histoire. En voici la version française , à lire, offrir et partager sans modération !
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  Partage de bonnes pratiques . Initiation aux algorithmes . Ateliers . Activité débranchée . Représenter les informations . Primaire . Grenoble . 2015, 05 Mai . Bonne feuille . .

Découvrir l’informatique par le jeu

Nathalie Revol, chercheuse Inria, et Cathy Louvier, enseignante en classe de CM1 à St-Genis-Laval, ont mis en place un projet de découverte de l’informatique et plus précisément les notions d’algorithmique et de codage. En séances de 40 min, l’approche est basée sur des ateliers en petits groupes et sur le jeu, qui favorise en effet []
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  Primaire . Parents . Initiation à la programmation . Professeurs des écoles . Tutoriel . .

Comment essayer scratch en 9 minutes.

Le plus petit tutoriel pour essayer scratch. Voici en quelques lignes comment se convaincre qu’apprendre à programmer n’est même pas un sujet de débat, tellement c’est immédiat. Allons-y. La prise en main: Aller sur l’éditeur scratch.mit.edu (sur le site cliquer sur «Essaie-le») : voici un petit chat à qui nous allons faire dessiner un carré. []
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  Primaire . Parents . Initiation à la programmation . Livre . 2015, 04 Avril .

Scratch pour les Kids : le livre

Avec une approche très visuelle et colorée, ce livre ludique mêle code, puzzle, jeux et bandes dessinées. On y apprend non seulement à créer ses propres jeux, à écrire des programmes informatiques, mais aussi et surtout à penser de façon créative, à bien raisonner, et à travailler en équipe. Des compétences essentielles pour s’épanouir dans []
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  Partage de bonnes pratiques . Activité débranchée . Primaire . 2015, 01 Janvier . Bonne feuille . .

Une activité débranchée : la machine humaine à trier.

Les algorithmes de tri sont des outils de base de l’informatique et de l’enseignement de l’informatique, car ce sont des leviers pour comprendre qu’une machine calcule sur des nombres mais aussi sur des symboles. Marie-Christine est allée dans une salle de classe de CM2 d’Anne-Hélène, à Evian, pour non pas danser ces algorithmes  mais les []
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  Initiation aux algorithmes . Activité débranchée . Primaire . Collège . Parents . Professeurs des écoles . Jeu . Activité . Tutoriel .

Quelle est la différence entre mon intelligence et celle d’une machine ?

Une activité familiale pour faire comprendre la différence entre mon intelligence et celle de la machine. On joue à robot idiot en se mettant dans la « peau » d’un robot pour voir ce qu’il peut ou pas faire. Un document complet pour le parent ou l’animateur. Une vidéo récréative sur le sujet. Une co-production avec Tralalere, Xprod, Universcience et http://images.math.cnrs.fr .   []
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  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Primaire . Activité débranchée . Professeurs des écoles . Exercice .

Informatique en primaire et début de collège, les activités débranchées.

Avons nous des activités scolaires disponibles pour les primaires en sciences du numérique?  La réponse est oui, grâce à la plateforme autour des sciences du numérique Interstices.info, une version française de la plateforme Computer Science unplugged  qui est disponible et qui fournit à la fois une courte présentation pour l'adulte (enseignant ou animateur), mais surtout des activités clé en main utilisables par des enseignants pas encore complètement formés au sujet:
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La ville embourbée

La ville embourbée –Arbres couvrants Résumé Notre société est reliée par plusieurs types de réseaux : les réseaux téléphoniques, de distribution d’énergie, informatiques, routiers. Pour chacun de ces réseaux, il faut choisir où installer les routes, les câbles ou les liaisons radio. Il est nécessaire de trouver des moyens efficaces pour relier les objets au []
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Vingt devinettes

Théorie de l’information Résumé Combien d’informations un livre de 1000 pages contient-il ? Y a-t-il plus d’informations dans un annuaire de 1000 pages, dans une rame de 1000 feuilles de papier blanc ou dans Le Seigneur  des Anneaux de Tolkien ? Si nous pouvons mesurer cela, alors nous pouvons estimer l’espace nécessaire au stockage des informations. Par []
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Tour de cartes

Détection et correction des erreurs Résumé Lorsque les données sont stockées sur un disque ou transmises d’un ordinateur à un autre, nous supposons généralement qu’elles n’ont pas été modifiées au cours du processus. Mais il arrive parfois que le transfert se passe mal et que les données soient modifiées accidentellement. Cette activité utilise un tour de magie pour []
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Peux-tu répéter ?

Compression de texte Résumé Puisque les ordinateurs disposent d’un espace limité pour contenir les informations, ils doivent les représenter d’une manière aussi efficace que possible. C’est ce que l’on appelle la compression. En codant les données avant de les stocker, puis en les décodant lors de leur restitution, l’ordinateur peut en stocker davantage et les envoyer []
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  Représenter les informations . Primaire . Activité débranchée . Parents . Professeurs des écoles . Jeu . Activité . .

La couleur par les nombres

Représentation d’une image Résumé Grâce aux nombres, les ordinateurs stockent des dessins, des photos et d’autres types d’images. Cette activité explique comment. Liens pédagogiques  Mathématiques : géométrie. Étudier les formes et l’espace. Compétences  Compter  Dessiner Niveau : 7 ans et plus Matériels  Transparents préparés à partir du transparent destiné au professeur : La couleur par []
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Le plus léger et le plus lourd

Algorithmes de tri Résumé Les ordinateurs sont souvent utilisés pour classer des listes dans un certain ordre, par exemple des noms par ordre alphabétique, des rendez-vous ou des messages par date ou d’autres éléments qu’on peut classer par ordre numérique. Les informaticiens appellent cela le tri. Le tri des listes nous permet de trouver rapidement []
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  Activité débranchée . Représenter les informations . Primaire . Parents . Professeurs des écoles . Activité . .

Compter les points

 Écriture binaire des nombres Résumé Les données de l’ordinateur sont stockées et transmises sous la forme d’une série de 0 et de 1. Comment peut-on représenter des mots et des nombres à l’aide de ces deux chiffres uniquement ? Liens pédagogiques  Mathématiques : nombres. Étudier les nombres dans d’autres bases que la base 10. Représenter []
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Le jeu de l’orange : acheminement et blocage dans les réseaux

Résumé Lorsque beaucoup de personnes utilisent une seule ressource (comme les voitures sur une route  ou les messages sur le réseau Internet), un « blocage » est toujours possible. Pour l’éviter, il est nécessaire de trouver un moyen de coopérer. Liens pédagogiques : Mathématiques : développer la logique et le raisonnement Compétences : Résoudre des []
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Jouer en triant, ou trier en jouant ? Ou la course contre la montre.

Objectif : découvrir la notion de parallélisme en informatique au travers d’une activité ludique et vivante, où les participants jouent eux-même le rôle de l’ordinateur. Résumé : les ordinateurs sont rapides, mais la vitesse à laquelle ils peuvent exécuter leurs programmes (nombre de calculs par seconde par exemple) est certes grande mais borné []
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La bataille navale : Algorithmes de recherche

Résumé Les ordinateurs doivent souvent rechercher des informations dans de grandes bases de données. Pour ce faire, ils doivent utiliser des méthodes à la fois rapides et efficaces. Cette activité présente trois algorithmes de recherche différents : la recherche linéaire, la recherche  binaire et le hachage. Liens pédagogiques Mathématiques :  Comparer les nombres : supérieur à, []
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Initiation en primaire, la découverte.

Et si on jouait au numérique avec les enfants pour leur apprendre le numérique ?  Jouer c’est très sérieux quand on est un enfant, et c’est aussi l’âge où on se pose des grandes questions. Pour découvrir ces sciences qui ont fait notre monde numérique, choisissons alors trois questions et proposons des activités concrètes pour []