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Utop’IA: une BD pour comprendre l’impact de l’IA

« Aïcha, étudiante en intelligence artificielle, est convaincue que l’IA est la solution miracle pour stopper la crise climatique. Félix, lui, s’oppose à l’IA, estimant à l’inverse qu’elle ne fera qu’empirer les choses. Chargée de les départager, l’excentrique Professeure Eliza, experte de l’IA, les emmène alors sur les traces des enjeux écologiques de l’intelligence artificielle, du fond des mines au sommet des gouvernements. Une exploration nécessaire et pleine de surprises qui s’attaque à un aspect controversé de cette technologie : face à la crise climatique, l’IA est-elle une chance unique ou… un problème de plus ? ».

Voilà le synopsis de cette BD qui se veut un outil pédagogique pour appréhender l’IA sous l’angle de la durabilité.

Le projet a été mené en collaboration entre une équipe composée d’expert·es en durabilité, en sociologie du numérique et en sciences de l’apprentissage, avec le soutien d’un comité scientifique composé d’expert·es de l’EPFL.

Pensé comme un outil éducatif, ce projet s’articule également autour d’un dossier pédagogique regroupant des activités discursives et des jeux sérieux, permettant l’utilisation de la bande dessinée dans un contexte scolaire pour stimuler la réflexion autour des enjeux écologiques de l’intelligence artificielle. Les activités sont libres et téléchargeables.

Pour télécharger la BD et utiliser la série d’activités pédagogiques développées pour accompagner la lecture de la bande dessinée.

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