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MathémaTICE : ces activités mathématiques qui s’appuient sur le code

MathémaTICE est la première revue en ligne destinée à promouvoir  les TICE à travers l’enseignement des mathématiques. Tous les 2 mois, un nouveau dossier est proposé (par exemple sur les tableurs, la géométrie dynamique, …) ainsi que de nombreux articles hors dossiers. Les articles présentent différentes façons ou activités pour utiliser les TICE en mathématiques.

Bref un site incontournable sur le partage d’expériences dans l’utilisation des TICE en mathématiques !

Rentrée scolaire 2016-2017 : le comité de rédaction de la revue souhaite mettre l’accent sur le nouvel enseignement de l’algorithmique en Collège en créant une rubrique régulière publiant dans chaque numéro les contributions reçues à ce sujet. Alors à vos crayons !

Quelques exemples d’articles du début d’année :

• Géotortue (expérimentation en 5e) : pour  travailler de nombreuses notions autour des angles. Voir également l’article « la tortue LOGO, un animal ancien plein de ressources et d’avenir« 
• La géométrie de la (des) tortue(s) : ou comment tracer polygones et courbes en codant
• Programmation Visuelle Dynamique (PVD) – Le cas de DGPad : l’art de dynamiser la programmation visuelle
• Programmation visuelle avec Blockly : la programmation visuelle, la solution la plus adaptée pour aborder la programmation avec un jeune public
• Allier mathématiques, algorithmique, programmation avec Scratch : des pistes de travail et d’organisation du travail autour des mathématiques, de l’algorithmique et de la programmation dans le cadre du nouveau programme de cycle 4.

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