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2018, 05 Mai . Bonne feuille . robotique ludique . apprentissage du code . pédagogie innovante . scratch . Pensée InformatiqueApprentissage du code ? Que disent les sciences de l’éducation ?
Margarida Romero, Stéphanie Noirpoudre et Thierry Vieville nous proposent un état de l’art de différentes études sur cette question, menées à l’international, produites dans le domaine des sciences de l’éducation. Une réponse à l’apport du code organisée en quatre niveaux : A quoi bon apprendre à programmer avec Scratch ? […]