Catégorie : Toutes les gazettes » 2017, 05 Mai

Actualite
  2017, 05 Mai . 2017, 06 Juin . Non classé . Bonne feuille

Inria à « Super # Demain 2017 » ! : retour sur 3 jours de médiation

Les 12, 13 et 14 mai derniers s’est tenu aux Subsistances à Lyon le salon Super Demain, événement dédié à la médiation autour de la culture médiatique, des sciences du numérique et des nouvelles technologies. Retour sur la présence d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes lors de ce week-end ludique, immersif et convivial. Inria animait un stand []
Ressource
  2017, 05 Mai . Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Initiation à la programmation . Bonne feuille .

Prog&Play pour programmer des jeux

Prog&Play est une bibliothèque de fonctions permettant de programmer de manière simple et interactive les entités d’un jeu vidéo. Ce système permet la création de jeux sérieux incitant les joueurs à mobiliser leurs compétences en programmation. La version 3 de Prog&Play propose trois contextes de jeu originaux ainsi qu’un éditeur de missions et de scénarios []
Actualite
  2017, 05 Mai . À la une de la page d'accueil . L'information du mois .

Milieux : interactions, interfaces, homogénéité, ruptures. C’est le sujet TIPE 2017-2018

TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec ePrep,  l’ UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques Le texte ci-dessous qui aide à débroussailler le sujet, des ressources, un recueil de contenus où puiser des idées et une aide et des conseils, via le bureau []
Ressource
  2017, 05 Mai . Collège . Livre . Lycée . Initiation à la programmation . Professeurs du secondaire . Bonne feuille . . . .

Blokcly et tortue dynamique avec DGPad

Il s’agit d’un iBook Gratuit (donc actuellement accessible sur Mac ou iPad seulement)  dans lequel on peut faire du Blockly sous l’environement DGPad pour manipuler des constructions géométriques dynamiques. En 186 pages et avec 86 figures à manipuler ou à compléter, la rencontre entre ces deux environnements produit une « programmation visuelle dynamique », en temps réel []
Ressource
  2017, 05 Mai . Collège . Initiation à la programmation . . . .

Projet MEDITES : parcours « Démarche scientifique dans le numérique »

MEDITES est un projet de structuration et d’innovation territoriales pour le développement de la culture scientifique et technique et pour l’égalité des chances porté par l’Université de Nice. Il cible les collèges mais aussi les lycées professionnels. Dans ce cadre, le centre Inria Sophia Antipolis Méditerranée et son partenaire de longue date pour la diffusion []
Ressource
  2017, 05 Mai . Activité débranchée . Partage de bonnes pratiques . Primaire . Activité . Bonne feuille . . . .

Comment apprend-on le code dans les classes ?

À  l’origine, les collègues d’Évian ont rencontré les petits robots Thymio et les activités débranchées à graine de science en 2014. Puis c’est une formidable dynamique qui s’est mise en place grâce à Marie-Christine Cosson et ses collègues, avec des activités débranchées et découverte de l’informatique à travers la robotique ludique partagées avec des centaines []
Actualite
  2017, 05 Mai . Bonne feuille . . . . .

Class´Code invite à découvrir la pédagogie du code

Vous vous êtes initiés à la pensée informatique et vous souhaitez à présent la transmettre aux enfants ? Plus que cela, vous voulez que les enfants soient capables de concevoir et de mener leur propre projet informatique, de A à Z ? Le projet Class´Code vous propose dès maintenant de vous inscrire au dernier module []
Actualite
  2017, 05 Mai . Bonne feuille . . .

Dispositif AccessiDVScratch pour personnes en basse vision.

Les nouveaux programmes du collège ont mis l’accent sur l’apprentissage de l’algorithmique et de la programmation. Les documents d’accompagnement Eduscol incitent les professeurs à utiliser le logiciel Scratch. Etant coordonnatrice d’une ULIS Troubles des Fonctions Visuelles, j’ai dû résoudre un problème de taille : rendre accessible ce logiciel pour des élèves très mal-voyants ou aveugles. []