Actualite
2015, 03 Mars . L'information du mois . médiation scientifique . Société Informatique de France . Revue 1024Médiation scientifique : de la science informatique au grand public
La revue 1024 de la Société Informatique de France, sort un numéro spécial de son bulletin 1024 sur la médiation scientifique en science informatique. Pourquoi et comment partager une culture scientifique en science informatique ? Comment parler d’informatique à chacune et chacun ? Concrètement comment aller de l’avant en médiation ? Témoignages d’actions concrètes. Parole […]
Enfant connecté, enfant exposé ? En France, 74 % des enfants de moins de 2 ans ont déjà une présence numérique : échographie en guise de photo de profil sur Facebook, vidéos sur YouTube, anecdote sur le blog familial… Sans même le savoir, nos enfants sont sur la toile. Pourquoi ? Pour qui ? Pour combien de temps ? Olivier [
Cette plateforme interactive et ludique est un outil pour accompagner les élèves et les aider à progresser. On peut y trouver des contenus pédagogiques pour différents niveaux (le site est en cours de traduction française et annonce 95% de contenu traduit) :
Sur ce site thématique (communication, information) de la Cité des sciences junior, tu peux jouer, tester, simuler, cogiter, « quizer », réaliser de petites expériences et apprendre tout plein de choses.
Cécile Michaut de http://www.scienceetpartage.fr nous propose un «mode d'emploi» de la vulgarisation scientifique. Loin des discours théoriques, ... [