Mot clé : réseau de communication

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  2020, 04 Avril . Lycée . Parents . Éducateurs . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . .

Transport de données

Les services en ligne sont actuellement très sollicités entre      postes très dispersés, avec certains qui font du Skype/Zoom/etc à 15 voire 30, dans des conditions qui restent étonnamment fluides. Mais comment Internet peut-il fonctionner si bien dans ces conditions ? Arnaud Legout, Olivier La stabilité et la robustesse à l’échelle (scalability) d’internet repose sur 5 […]
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  Collège . Lycée . Rocquencourt . Vidéo . 2015, 04 Avril . Bonne feuille . . . .

3 minutes pour comprendre. Les axes de recherche d’Inria Paris – Rocquencourt

Comment expliquer en 3 minutes les thèmes scientifiques du centre de recherche Inria Paris – Rocquencourt à destination d’un jeune public ? Mission accomplie au travers des quatre vidéos suivantes : La modélisation pour la santé et l’environnement Qu’est-ce que la sécurité et la sûreté informatique ? Les réseaux de communication Comment construit-on un modèle […]
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  Collège . Professeurs du secondaire . Vidéo . . . . .

Les réseaux de communication

   Comment marche un réseau de communication comme Internet ? A quoi servent les protocoles ? Comment optimiser la circulation des informations dans les réseaux de communication ? Autant de questions posées dans cette petite vidéo à destination des jeunes, pour expliquer l’intérêt des travaux des chercheurs Inria. Ils cherchent  de nouveaux protocoles pour optimiser […]
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  Sélection, scolaire, cycle 4 . Collège . Lycée . Numérique et société . Culture Générale . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . . . . .

Comprendre les bases de fonctionnement d’un réseau

Réseau, internet, HTTP, URL : vous connaissez ces mots mais vous ne savez pas trop ce qu’ils signifient ? Cette ressource est pour vous : vous apprendrez les bases du fonctionnement d’un réseau. Au programme : Adresse IP, Notion de client-serveur, HTTP, les méthodes des requêtes HTTP, l’URL (et l’URI), la question du chemin absolu […]