Catégorie : Non classé

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Une minute avec … Paola Torres

Paola Torres est chargée des partenariats et des projets d’innovation (CPPI) en charge des relations avec les industriels au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son métier ? Faire sortir les recherches du laboratoire. Rencontre et explication de son parcours.
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Une minute avec … Maria Kazolea

Maria Kazolea est chercheuse au sein de l’équipe-projet Cardamom du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Ses travaux de recherche s’orientent autour de la simulation numérique des phénomènes physiques côtiers. Rencontre avec cette scientifique et explication de son parcours.
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Une minute avec … Julien Bereaux

Julien Bereaux est référent SI (systèmes d'infirmation) et correspondant sécurité du SI au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux, un poste polyvalent aux missions diverses. Rencontre avec ce professionnel découverte de son parcours et explication de son métier.
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Une minute avec … Nicolas Kheloufi

Nicolas Kheloufi est pilote de l’activité logistique au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son quotidien est de gérer et de piloter les marchés de services pour le centre de recherche. Rencontre avec ce jeune homme, découverte de son parcours et explication de son métier.
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Une minute avec … Simon Dutour

Simon Dutour est chargé de prévention au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son métier est d’assurer la santé et la sécurité des agents du centre et d’essayer de les faire travailler dans les meilleures conditions possibles. Rencontre avec ce jeune homme et explication de son parcours.
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Une minute avec … Aymeric Ferron

Aymeric Ferron est doctorant au sein de l’équipe-projet Bivwac du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Ses travaux de recherche s’articulent autour de l’interaction Humain-Machine reliée à des approches de réalité mixte (augmentée et virtuelle) et également avec des approches de visualisation de données complexes. Rencontre avec ce jeune scientifique et explication de son parcours.
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  2019, 04 Avril . Non classé . . . .

MOOC Vie privée : session 3

L’informatique et les réseaux envahissent les moindres actions de notre vie avec de nombreuses promesses pour améliorer notre vie quotidienne ou l’usage que nous faisons des ressources de la planète. Ainsi Internet a révolutionné notre façon de communiquer les uns avec les autres ou d’accéder à la connaissance. Si certains succès des nouvelles technologies sont []
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  2022, 05 Mai . Non classé . Bonne feuille . .

Des épouses aux vacataires : une histoire des petites mains de la science

  Prendre des notes, manipuler, allumer les fourneaux. L’importance des laborantins, secrétaires, épouses et filles de scientifiques est souvent passée sous silence dans l’histoire des sciences. Qui sont les acteurs et actrices de la recherche scientifique et comment les étudier malgré leur invisibilité historique ? Dans l’émission « Le cours de l’histoire » (France Culture) Françoise Waquet met []
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  2017, 06 Juin . 2017, 05 Mai . Non classé . Bonne feuille

Inria à « Super # Demain 2017 » ! : retour sur 3 jours de médiation

Les 12, 13 et 14 mai derniers s’est tenu aux Subsistances à Lyon le salon Super Demain, événement dédié à la médiation autour de la culture médiatique, des sciences du numérique et des nouvelles technologies. Retour sur la présence d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes lors de ce week-end ludique, immersif et convivial. Inria animait un stand []
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  2022, 05 Mai . Histoire de l'informatique . Conférence . Enseignement supérieur . Professeurs du secondaire . Vidéo . Non classé .

Histoire de l’informatique et du numérique

Dans le cadre du projet Vers un musée de l’informatique, le CNAM nous raconte, à travers des séminaires mensuels, l’histoire de l’informatique et du numérique. Au programme le 1er constructeur d’ordinateur en France, du quantique, de l’animation 3D, des transistors, de l’IA, de l’identité numérique, des enjeux,… Tout cela disponible en replay. De quoi faire []
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Test d’intégration de notebooks

Ceci est un test d'intégration de notebooks, de manière à pouvoir rédiger des articles de médiation dynamique et intéractifs, ou de l'illustrer par des démonstrations reproductibles.
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Demain et au-delà !

      Ce texte est un échange épistolaire qui s’est installé suite à la parution du livre «Demain est-il ailleurs ? Odyssée urbaine autour de la transition numérique» co-écrit par Bruno Cohen, scénographe, réalisateur et metteur en scène, et Samuel Nowakowski, maître de conférences à l’université de Lorraine et chercheur au LORIA.   Paru []
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Toute l’informatique, librement.

Nous devons toutes et tous nous former à l'informatique pour maîtriser le numérique, et chaque lycéenne et lycéen bénéficie désormais de cette initiation en classe de seconde, mais... existe-il un document qui propose une synthèse à cette formation citoyenne dont chaque personne a besoin ? À l’initiative de Vincent Doutaut et depuis quelques semaines : oui, et de plus cet ouvrage est davantage que gratuit, il est publié sous licence ouverte, donnons lui la parole. Thierry Viéville et Pascal Guitton.
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  Pédagogie . Lycée . Professeurs du secondaire . Non classé . Site de ressources . . . . .

Informatique au lycée : ressources en partage

Vous aviez vos habitudes pour chercher des ressources pédagogiques pour vos cours d’ICN et ISN d’aller sur le site informatiquelycee sur lequel David Roche partage ses activités. Ce site, désormais hébergé par Pixees, est en train d’évoluer et vous pouvez dès à présent également trouver des ressources utilisables dans le cadre des enseignements d’informatique au []
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  En ligne . Initiation aux algorithmes . Primaire . Collège . Initiation à la programmation . Parents . Éducateurs . Professeurs des écoles . 2017, 06 Juin . Professeurs du secondaire . Vidéo . Non classé . Site de ressources . Bonne feuille

On regarde les grains vidéo de Class’code aussi sur Universcience.tv

  « C’est l’histoire de … ou presque… ». Retrouvez des grains vidéo de la formation Class’Code aussi sur la chaîne Universcience.tv. Des ressources sous licence CC BY, pour aider à comprendre les concepts clés de l’informatique et les enjeux de société.     Les coulisses…. universcience.tv est la webTV scientifique hebdo de la Cité des sciences []
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  Collège . Lycée . Enseignement supérieur . Éducateurs . Professeurs du secondaire . 2017, 06 Juin . Non classé . La question du mois

Les robots pédagogiques MARIONET à Innorobo

Pixees a rencontré Jean-Pierre Merlet, responsable de l’équipe projet Inria Hephaistos qui revenait du salon « Innorobo » où il partageait un stand avec l’équipe Flowers d’Inria Bordeaux. Jean-Pierre peux-tu nous dire quel est ce salon ? « Innorobo » est un salon, organisé par une société française, qui diffère radicalement des salons classiques de robotique style robotique industrielle (foire []
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  Noms communs . Définitions . Non classé

Système interactif

Un système interactif est une application informatique qui prend en compte, au cours de son exécution, des informations communiquées par le ou les utilisateurs du système, et qui produit, au cours de son exécution, une représentation perceptible de son état interne. Typiquement, les entrées fournies par l’utilisateur dépendent des sorties produites par le système et []
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  Noms communs . Définitions . Non classé

Modélisation multi-échelle

En ingénierie, mathématique, physique, météorologie et en informatique, la modélisation (ou mathématique) multi-échelle est le domaine de résolutions de problèmes ayant d’importantes caractéristiques à plusieurs échelles du temps et/ou de l’espace. []
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N° spécial Fête de la Science 2015

Immersion dans les sciences du numérique du 5 au 11 octobre !   Les scientifiques d’Inria vous invitent à venir découvrir leurs métiers et partager avec eux quelques grains de science. Au choix : circuits scientifiques, portes ouvertes, village des sciences, parcours ludiques, itinérance dans les établissements scolaires, initiation à la programmation. Autour de nombreuses []
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Scratch2 – Arduino

Oui, il est possible de piloter facilement une carte Arduino à l’aide de Scratch2 ! Voici comment mettre un oeuvre un programme en tâche de fond qui assure la communication avec l’Arduino et vous permet d’en commander ses entrées/sorties par Scratch2. Pour que des enfants puissent l’utiliser seuls cela se fait de la manière la []