De l’envie d’enseigner les maths à la passion pour les énigmes de la cybersécurité, Alice Pellet-Mary, chargée de recherche au sein de l’équipe-projet Canari, nous raconte son parcours de chercheuse, entre rigueur scientifique, plaisir de transmettre et défis du numérique.
Julien Dupeyrat est acheteur public au du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son travail consiste à venir en aide aux services et aux différentes équipes-projets en répondant à leurs besoins, en assurant un suivi administratif et financier.
Coralie Muller est doctorante au sein de l’équipe-projet Pléiade du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Elle consacre ses travaux de recherche à l’amélioration des données pour faire de la modélisation numérique afin de connaître davantage les processus biologiques spécialisés des communautés microbiennes.
L’informatique et les réseaux envahissent les moindres actions de notre vie avec de nombreuses promesses pour améliorer notre vie quotidienne ou l’usage que nous faisons des ressources de la planète. Ainsi Internet a révolutionné notre façon de communiquer les uns avec les autres ou d’accéder à la connaissance. Si certains succès des nouvelles technologies sont […]
Prendre des notes, manipuler, allumer les fourneaux. L’importance des laborantins, secrétaires, épouses et filles de scientifiques est souvent passée sous silence dans l’histoire des sciences. Qui sont les acteurs et actrices de la recherche scientifique et comment les étudier malgré leur invisibilité historique ? Dans l’émission « Le cours de l’histoire » (France Culture) Françoise Waquet met […]
Paola Torres est chargée des partenariats et des projets d’innovation (CPPI) en charge des relations avec les industriels au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son métier ? Faire sortir les recherches du laboratoire. Rencontre et explication de son parcours.
Maria Kazolea est chercheuse au sein de l’équipe-projet Cardamom du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Ses travaux de recherche s’orientent autour de la simulation numérique des phénomènes physiques côtiers. Rencontre avec cette scientifique et explication de son parcours.
Julien Bereaux est référent SI (systèmes d'infirmation) et correspondant sécurité du SI au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux, un poste polyvalent aux missions diverses. Rencontre avec ce professionnel découverte de son parcours et explication de son métier.
Devenons chacun·e chercheur·e en … science de l'éducation !
Les 12, 13 et 14 mai derniers s’est tenu aux Subsistances à Lyon le salon Super Demain, événement dédié à la médiation autour de la culture médiatique, des sciences du numérique et des nouvelles technologies. Retour sur la présence d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes lors de ce week-end ludique, immersif et convivial. Inria animait un stand […]
Après la newsletter, le blog, voici le site internet Poppy Education pour tout savoir. Vous y retrouverez des activités pédagogiques documentées et en accord avec les objectifs du programme scolaire. Ce site est le fruit du projet Poppy Education débuté il y a près de 2 ans. Il permet de présenter et de partager […]
Nicolas Kheloufi est pilote de l’activité logistique au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son quotidien est de gérer et de piloter les marchés de services pour le centre de recherche. Rencontre avec ce jeune homme, découverte de son parcours et explication de son métier.
Simon Dutour est chargé de prévention au sein du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son métier est d’assurer la santé et la sécurité des agents du centre et d’essayer de les faire travailler dans les meilleures conditions possibles. Rencontre avec ce jeune homme et explication de son parcours.
Aymeric Ferron est doctorant au sein de l’équipe-projet Bivwac du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Ses travaux de recherche s’articulent autour de l’interaction Humain-Machine reliée à des approches de réalité mixte (augmentée et virtuelle) et également avec des approches de visualisation de données complexes. Rencontre avec ce jeune scientifique et explication de son parcours.
Petite sélection dans les émissions prévues pour juin 2023 dans la grille de programmes hebdomadaire de l'Esprit Sorcier TV, avec un zoom sur la thématique du numérique.
Dans le cadre du projet Vers un musée de l’informatique, le CNAM nous raconte, à travers des séminaires mensuels, l’histoire de l’informatique et du numérique. Au programme le 1er constructeur d’ordinateur en France, du quantique, de l’animation 3D, des transistors, de l’IA, de l’identité numérique, des enjeux,… Tout cela disponible en replay. De quoi faire […]
Charlotte Angas Scott est une mathématicienne britannique.
Ce texte est un échange épistolaire qui s’est installé suite à la parution du livre «Demain est-il ailleurs ? Odyssée urbaine autour de la transition numérique» co-écrit par Bruno Cohen, scénographe, réalisateur et metteur en scène, et Samuel Nowakowski, maître de conférences à l’université de Lorraine et chercheur au LORIA. Paru […]
Nous devons toutes et tous nous former à l'informatique pour maîtriser le numérique, et chaque lycéenne et lycéen bénéficie désormais de cette initiation en classe de seconde, mais... existe-il un document qui propose une synthèse à cette formation citoyenne dont chaque personne a besoin ? À l’initiative de Vincent Doutaut et depuis quelques semaines : oui, et de plus cet ouvrage est davantage que gratuit, il est publié sous licence ouverte, donnons lui la parole. Thierry Viéville et Pascal Guitton.
Une machine de cryptage Enigma a été découverte le 11 novembre 2020 dans la baie de Gelting, dans la mer Baltique, au nord de l'Allemagne. Des plongeurs allemands sont tombés par hasard sur une rare machine Enigma, du nom de cet outil de cryptage utilisé par l'armée nazie pendant la Seconde Guerre mondiale.
Cette question, soulevée en 1950 par le physicien Enrico Fermi , est revisitée par Aurélien Crida, astrophysicien à l'Observatoire Côte d'Azur (UCA), dans sa conférence intitulée « Des Exoplanètes au P.I.B.: les limites de la croissance ? ».
Le CEA a lancé en 2019 "Le Prisonnier quantique", un jeu vidéo gratuit d’aventure pour donner le goût des sciences et des technologies à un large public, et notamment aux jeunes.
Vous aviez vos habitudes pour chercher des ressources pédagogiques pour vos cours d’ICN et ISN d’aller sur le site informatiquelycee sur lequel David Roche partage ses activités. Ce site, désormais hébergé par Pixees, est en train d’évoluer et vous pouvez dès à présent également trouver des ressources utilisables dans le cadre des enseignements d’informatique au […]
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Récemment aux États-Unis Internet a perdu un de ses principes fondateurs. L'agence fédérale des communications (la FCC) a abandonné le principe de la neutralité du Net. De nombreux médias en ont parlé, en parlent encore, mais pourquoi ?
« C’est l’histoire de … ou presque… ». Retrouvez des grains vidéo de la formation Class’Code aussi sur la chaîne Universcience.tv. Des ressources sous licence CC BY, pour aider à comprendre les concepts clés de l’informatique et les enjeux de société. Les coulisses…. universcience.tv est la webTV scientifique hebdo de la Cité des sciences […]
Pixees a rencontré Jean-Pierre Merlet, responsable de l’équipe projet Inria Hephaistos qui revenait du salon « Innorobo » où il partageait un stand avec l’équipe Flowers d’Inria Bordeaux. Jean-Pierre peux-tu nous dire quel est ce salon ? « Innorobo » est un salon, organisé par une société française, qui diffère radicalement des salons classiques de robotique style robotique industrielle (foire […]
"Le site d’information Quartz propose une série sur “les câbles et les machines qui connectent le monde” qu’il met en scène dans un superbe projet animé, intitulé “Une carte d’Internet”.
Immersion dans les sciences du numérique du 5 au 11 octobre ! Les scientifiques d’Inria vous invitent à venir découvrir leurs métiers et partager avec eux quelques grains de science. Au choix : circuits scientifiques, portes ouvertes, village des sciences, parcours ludiques, itinérance dans les établissements scolaires, initiation à la programmation. Autour de nombreuses […]
Oui, il est possible de piloter facilement une carte Arduino à l’aide de Scratch2 ! Voici comment mettre un oeuvre un programme en tâche de fond qui assure la communication avec l’Arduino et vous permet d’en commander ses entrées/sorties par Scratch2. Pour que des enfants puissent l’utiliser seuls cela se fait de la manière la […]