A l’origine un projet d’expérimentation « robotique et littéraire » centré autour du thème de l’intelligence artificielle mené dans une classe de seconde du Lycée François Mauriac à Bordeaux. 35 élèves qui suivent l’enseignement optionnel ICN et qui ont manipulé pendant une bonne moitié de l’année les robots PoppyErgoJr dont les enseignants disposent au lycée depuis son […]
Les robots, permettent aux jeunes élèves d’appréhender la programmation, de se familiariser avec les nouvelles technologies, de s’initier à la pensée informatique, voir de développer une pensée scientifique. Il est clair que ces objets tangibles et fascinants, stimulent l’attention des élèves et augmentent leur motivation, avec l’espoir aussi qu’à travers ces activités ils développent des […]
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