Un guide destiné au personnel enseignant, 2024-2025 proposé par la Direction du développement de la culture numérique – Sous-ministériat du numérique et de l’information du Québec. Ce guide se veut évolutif et sera adapté aux évolutions des lois, des règlements et des nouvelles connaissances au regard de l’intelligence artificielle, dont l’IAG. Il propose trois critères […]
L'introduction de l'enseignement de l'informatique au lycée va permettre aux prochaines générations de maîtriser et participer au développement du numérique. Le principal enjeu est alors la formation des enseignantes et des enseignants. Comment relever un tel défi ? […]
Impact Num est un MOOC pour se questionner sur les impacts environnementaux du numérique, apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver sa place de citoyen dans un monde numérique. […]
ePoc [electronic Pocket open course] est une application mobile gratuite et open source de formation au numérique développée par Inria Learning Lab (Service Éducation et Médiation Scientifiques). […]
Une formation à la portée de toutes et de tous pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle… avec intelligence ! C’est ce qui vous est proposé via ce mooc […]
Dans le cadre de la réforme du lycée, l'enseignement des fondements de l'informatique prend une place importante. Ainsi dès la classe de Seconde générale et technologique, un nouvel enseignement, Sciences Numériques et Technologie, est proposé à toutes et à tous. […]
Accompagner les élèves dans la démarche de gestion d’un projet de création d’une solution informatique par le biais de la programmation Dans ce document nous vous proposons des pistes pour accompagner les élèves dans la démarche de gestion d’un projet de création d’une solution informatique par le biais de la programmation. Tout d’abord nous introduisons […]
Class’Code dote dès cette rentrée 2016 les professionnels de l’éducation et de l’informatique des moyens d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique. Il comporte 5 modules en ligne couplés à des temps de rencontre entre apprenants. Chaque module permet en une dizaine d’heures réparties sur 3 à 4 semaines, d’animer […]
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