Mot clé : vie privée

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  2019, 04 Avril . Non classé . . . .

MOOC Vie privée : session 3

L’informatique et les réseaux envahissent les moindres actions de notre vie avec de nombreuses promesses pour améliorer notre vie quotidienne ou l’usage que nous faisons des ressources de la planète. Ainsi Internet a révolutionné notre façon de communiquer les uns avec les autres ou d’accéder à la connaissance. Si certains succès des nouvelles technologies sont []
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  2023, 03 Mars . Collège . Lycée . Vidéo . .

Lancement du balado jeunesse Empreinte numérique

  Le Printemps numérique (PN) est un organisme québécois à but non lucratif qui vise à connecter les individus, les organisations et les idées pour faire progresser et rayonner l’intelligence numérique. Il offre une connexion directe et accessible au monde numérique grâce à ses actions et notamment Empreinte numérique. En collaboration avec Télé-Québec en classe, []
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  2022, 12 Décembre . En ligne . Formations à la une . Lycée . Pédagogie . Culture Générale . Enseignement supérieur . Cours en ligne . Professeurs du secondaire . Ressources et supports scolaires . Bonne feuille . . . . . .

ePoc : des formations au numérique à portée de main

ePoc [electronic Pocket open course] est une application mobile gratuite et open source de formation au numérique développée par Inria Learning Lab (Service Éducation et Médiation Scientifiques).
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  Conférence . Lycée . Rennes . Vidéo . . . . .

Le respect de la vie privée dans la société de l’information

Défi scientifique Le but de ces conférences est de sensibiliser les élèves aux métiers de la recherche scientifique. Résumé Le 29 mars 2011,  Sébastien Gambs a présenté devant les élèves de lycée, une conférence-débat sur le thème: « Le respect de la vie privée dans la société de l’information ».  « Le droit au respect de la vie privée est []
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  Conférence . Lycée . Nancy . Enseignement supérieur . Vidéo . . . . . . .

Je n’ai rien à cacher

Défi scientifique Cette conférence tente de contrecarrer en 20 minutes la sempiternelle réponse à la critique de la surveillance généralisée: « Peu importe, je n’ai rien cacher». Elle s’adresse à tout type de public. Résumé Google pense que « si [nous faisons] quelque chose [que nous souhaitons] que personne ne sache, peut-être [devrions-nous] commencer par ne pas le faire » et que []
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  Ateliers . Nancy . . . .

Informatique centrée sur l’humain

Défi scientifique Le profilage veut-il nécessairement dire ingérence dans la vie privée ? Résumé Informatique centrée sur l’humain Champ applicatif Analyser le comportement des usagers ou proposer de nouveaux modes d’interaction, par le geste et le regard. Contact Sylvain Castagnos, équipe Kiwi du Loria   En savoir plus Le Dispositif Mobile d’Immersion Numérique D-MIN, fruit []
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  Représenter les informations . Collège . Tutoriel . Exercice . . .

Comment peut-on cacher des secrets sur Internet ?

 Conserver des données privées sur internet Une activité familiale pour faire comprendre le chiffrage des données et parler des enjeux qui y sont liés : on joue à se passer un message secret devant tout le monde sans aucun aparté le document complet pour le parent ou l’animateur. la vidéo récréative sur le sujet. Une co-production  avec Tralalere, Xprod, Universcience et http://images.math.cnrs.fr . []