Mot clé : information

Ressource
  Collège . Professeurs du secondaire . Vidéo . . . . .

Les réseaux de communication

   Comment marche un réseau de communication comme Internet ? A quoi servent les protocoles ? Comment optimiser la circulation des informations dans les réseaux de communication ? Autant de questions posées dans cette petite vidéo à destination des jeunes, pour expliquer l’intérêt des travaux des chercheurs Inria. Ils cherchent  de nouveaux protocoles pour optimiser […]
Ressource
  Conférence . Nancy . Vidéo . . . . .

Des données, à l’information, aux connaissances – le Web de demain

Défi scientifique En observant les évolutions de la Toile et des sciences des données, nous essaierons d’imaginer ce que pourra être la Toile de demain, une Toile des connaissances, avec des millions, voire des milliards de machines interconnectées raisonnant collectivement. Des données, à l’information, aux connaissances, un cheminement logique. Résumé La Toile est une juxtaposition […]
Ressource
  Conférence . Lycée . Rennes . Vidéo . . . . .

Le respect de la vie privée dans la société de l’information

Défi scientifique Le but de ces conférences est de sensibiliser les élèves aux métiers de la recherche scientifique. Résumé Le 29 mars 2011,  Sébastien Gambs a présenté devant les élèves de lycée, une conférence-débat sur le thème: « Le respect de la vie privée dans la société de l’information ».  « Le droit au respect de la vie privée est […]
Ressource
  Noms communs . . .

Parallélisme

En informatique, le parallélisme consiste à implémenter des architectures d'électronique numérique permettant de traiter des informations de manière simultanée, ainsi que les algorithmes spécialisés pour celles-ci. Ces techniques ont pour but de réaliser le plus grand nombre d'opérations en un temps le plus petit possible.
[…]
Ressource
  Noms communs . . . .

Web sémantique

Mouvement collaboratif mené par le World Wide Web Consortium (W3C) qui vise à favoriser l'émergence de nouvelles connaissances en s'appuyant sur les savoirs déjà présents sur Internet. Pour ce faire, il met à disposition des données qui consiste à connecter et structurer l'information sur Internet.
[…]
Ressource
  Noms communs . .

SIG

Un système d'information géographique (SIG) est un système d'information qui permet de créer, d'organiser et de présenter des données alphanumériques (chiffres ou lettres) référencées dans l'espace , autrement dit géoréférencées. Il produit également des plans et des cartes.
[…]
Ressource
  Représenter les informations . Primaire . Activité débranchée . Parents . Professeurs des écoles . Jeu . Activité .

Vingt devinettes

Théorie de l’information Résumé Combien d’informations un livre de 1000 pages contient-il ? Y a-t-il plus d’informations dans un annuaire de 1000 pages, dans une rame de 1000 feuilles de papier blanc ou dans Le Seigneur  des Anneaux de Tolkien ? Si nous pouvons mesurer cela, alors nous pouvons estimer l’espace nécessaire au stockage des informations. Par […]
Ressource
  Initiation aux algorithmes . Primaire . Activité débranchée . Parents . Professeurs des écoles . Activité . . .

La bataille navale : Algorithmes de recherche

Résumé Les ordinateurs doivent souvent rechercher des informations dans de grandes bases de données. Pour ce faire, ils doivent utiliser des méthodes à la fois rapides et efficaces. Cette activité présente trois algorithmes de recherche différents : la recherche linéaire, la recherche  binaire et le hachage. Liens pédagogiques Mathématiques :  Comparer les nombres : supérieur à, […]
Ressource
  Initiation aux algorithmes . Représenter les informations . Collège . Lycée . Parents . Professeurs du secondaire . Activité . 2016, 12 Décembre . Plateforme . . .

Castor Informatique : les annales

Décoder le code en autonomie sur le site du Castor informatique : tester vos connaissances avec les annales du concours : des activités de 45minutes pour découvrir comment sont codés les objets et processus informatiques Au delà de cet usage en autonomie le concours Castor Informatique permet de faire découvrir les sciences du numérique à […]