Mot clé : Internet

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  2017, 03 Mars . Bonne feuille . . . .

Philosophie et numérique

« Penser le numérique ». C’est le thème du cycle de visioconférences sur 2016-2017 organisé par le Campus des Sciences et Techniques d’Avignon avec comme objectif d’ouvrir un débat interdisciplinaire et philosophique sur le numérique. Le programme de la saison « Penser le numérique » : une question philosophique ? par Paul MATHIAS (Inspecteur général de l’éducation nationale []
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  2017, 03 Mars . Bonne feuille . . .

Avec Class´Code connectons le réseau

Nous connaissons déjà les rudiments de la pensée informatique puisque nous nous sommes initiés à la programmation créative, avec le module #1 de Class´Code, et savons aussi partager cela avec les enfants et les jeunes pour les rendre acteurs du monde numérique qui nous entoure. Pour les plus grands, comme explicité dans les nouveaux programmes, []
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  Collège . Professeurs du secondaire . Vidéo . . . . .

Les réseaux de communication

   Comment marche un réseau de communication comme Internet ? A quoi servent les protocoles ? Comment optimiser la circulation des informations dans les réseaux de communication ? Autant de questions posées dans cette petite vidéo à destination des jeunes, pour expliquer l’intérêt des travaux des chercheurs Inria. Ils cherchent  de nouveaux protocoles pour optimiser []
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  Primaire . Collège . Parents . Livre . Professeurs des écoles . .

La vie connectée : un livre pour répondre aux questions de tous les jours

Un livre de Stephan Julienne en collaboration avec Joël De Rosnay, co-édité avec la Cité des Sciences (2014) pour répondre aux enfants, mais pas que.. sur beaucoup de questions autour du numérique : l’apport du numérique dans  les domaines de la vie connectée, le fonctionnement des principaux appareils numériques des trucs et astuces pour bien []
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  Sélection, scolaire, cycle 4 . Collège . Numérique et société . Lycée . Culture Générale . Professeurs du secondaire . Article ou présentation . . . . .

Comprendre les bases de fonctionnement d’un réseau

Réseau, internet, HTTP, URL : vous connaissez ces mots mais vous ne savez pas trop ce qu’ils signifient ? Cette ressource est pour vous : vous apprendrez les bases du fonctionnement d’un réseau. Au programme : Adresse IP, Notion de client-serveur, HTTP, les méthodes des requêtes HTTP, l’URL (et l’URI), la question du chemin absolu []
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  Conférence . Histoire de l'informatique . Nancy . Vidéo . . . . . . .

Petite histoire de la cybercriminalité

Défi scientifique Alerter les populations face à toute attaque cybercriminelle, sachant que le point d’entrée privilégié dans un système est l’utilisateur lambda, la vigilance est donc nécessaire. Résumé Depuis les heures glorieuses du « phreaking » où des adolescents cherchaient simplement à téléphoner gratuitement (1960), jusqu’à la mise au point par des états de virus informatiques pour des []
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  Conférence . Nancy . Vidéo . . . .

Sécurité sur Internet ? La logique à la rescousse…

Défi scientifique Comment s’assurer une fois pour toute de l’absence de failles lors des usages courants d’Internet, grâce à une analyse mathématique et logique de la sécurité des protocoles cryptographiques ? Résumé Depuis son ordinateur personnel connecté à Internet, on peut effectuer des achats, déclarer ses impôts en ligne et même voter. Internet étant un réseau ouvert, []
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  Conférence . Saclay . Vidéo . .

Révèle les défauts qui sont en toi !

RÉVÈLE TES DÉFAUTS Défi scientifique Comment démêler d’où vient une panne internet, alors que les systèmes sont interconnectés et qu’une défaillance peut se manifester ailleurs qu’à la source du problème ? Résumé  Votre connexion internet à la maison vient de planter. Votre stress face à des adolescents qui hurlent qu’ils n’ont plus de wifi n’est []
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  Conférence . Grenoble . Lycée . Vidéo .

Réseaux et télécommunications

L’avenir d’Internet Défi scientifique Quels sont les véritables acteurs d’Internet? Résumé Au cours de cette conférence, on verra ce qu’est Internet et comment cela fonctionne. Les raisons de son succès mondial sont présentées ainsi que ses problèmes actuels, ce qui nous amènera à discuter de l’évolution d’Internet et surtout l’évolution de la réponse à la []
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  Noms communs . . .

Réseau social

Ensemble d’identités sociales, tels que des individus ou des organisations, reliées entre elles par des liens. Les plus célèbres à ce jour sont Facebook et Twitter.     © fr-fr.facebook.com                                                     []
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  Noms communs . . .

World Wide Web

Le World Wide Web, littéralement la « toile (d’araignée) mondiale », communément appelé le Web, et parfois la Toile, est un système hypertexte public fonctionnant sur Internet.
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  Noms communs . . . .

Connexion

[caption id="attachment_19658" align="alignleft" width="300"] Simulation de grands réseaux de communication, réalisée avec le prototype de simulateur spatial ARC, développé dans le cadre d'une convention de recherche avec le CNET.
Visualisation d'un modèle à trois niveaux hiérarchiques :
diagramme de Voronoï sur les niveaux 1 (vert clair) et 2 (orange), connexions entre les niveaux (entre 0 et 1 en vert foncé, entre 1 et 22 en marron), et connexions sur le même niveau 2 (violet).[/caption]
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  Noms communs . . .

Le cloud

Le cloud (nuage en anglais) est un concept qui consiste à déporter sur des serveurs distants des stockages et des traitements informatiques traditionnellement localisés sur des serveurs locaux ou sur le poste de l’utilisateur. Appliqué à la robotique, cela correspond au partage d’informations entre différents robots, dans le but de stocker ces informations  ou de []
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  Lycée . Culture Générale . Professeurs du secondaire . Revue .

TDC, Internet

La révolution internet Plus qu’une simple innovation technologique, Internet constitue une véritable révolution cognitive : notre rapport au monde, au savoir, aux autres s’en trouve transformé, et la relation enseignant-enseigné n’échappe pas à ce bouleversement. Une revue pour donner le contexte et des ressources d’activité pour faire découvrir les sciences du numérique et les sciences []
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  Représenter les informations . Collège . Tutoriel . Exercice . . .

Comment peut-on cacher des secrets sur Internet ?

 Conserver des données privées sur internet Une activité familiale pour faire comprendre le chiffrage des données et parler des enjeux qui y sont liés : on joue à se passer un message secret devant tout le monde sans aucun aparté le document complet pour le parent ou l’animateur. la vidéo récréative sur le sujet. Une co-production  avec Tralalere, Xprod, Universcience et http://images.math.cnrs.fr . []