[caption id="attachment_27044" align="alignleft" width="111"] © MESR[/caption]
L’Association Epi (enseignement public et informatique) fête cette année ses 50 ans. A cette occasion la revue EpiNET sort un numéro spécial recueil de témoignages plus intéressants les uns que les autres racontant les campagnes « militantes », les déploiements chaotiques, les victoires, la persévérance, toujours, des membres de l’association … pour développer, intégrer et maintenir l’informatique […]
Du 3 au 11 octobre 2020, Inria nous invite à le retrouver en direct sur YouTube et son site internet pour une Fête de la science 100% dématérialisée ! L’occasion de (re-)découvrir les liens qui unissent les humains et la Nature à travers le prisme des sciences du numérique.
Qui ne connait pas encore Class’Code, ce projet qui met en place et déploie sur tout le territoire une formation hybride (c’est à dire en ligne avec des temps de rencontre) à destination des professionnels de l’éducation et de toutes les personnes désirant initier les jeunes à la pensée informatique. Pour […]
Faisons découvrir, sous la forme d’un abécédaire, les notions fondamentales de la science informatique ! Chaque lettre illustrée renvoie à un mot choisi pour évoquer une facette de l’informatique et des mathématiques appliquées. Un court texte présente chaque notion au travers d’un exemple, la situe dans son contexte d’utilisation et évoque la recherche dans ce […]
Une formation à la portée de toutes et de tous pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle…. avec intelligence ! 
La revue 1024 de la Société Informatique de France, sort un numéro spécial de son bulletin 1024 sur la médiation scientifique en science informatique. Pourquoi et comment partager une culture scientifique en science informatique ? Comment parler d’informatique à chacune et chacun ? Concrètement comment aller de l’avant en médiation ? Témoignages d’actions concrètes. Parole […]
Binaire, le blog du Monde sur l’informatique, fête son premier anniversaire. Son mot d’ordre : parler d’informatique… à toutes et tous. Mathilde de Vos invite Serge Abiteboul, créateur du blog, à nous en parler sur le site de la SIF et sur inria.fr. Qu’est-ce que l’informatique ? Quels sont ses progrès, ses dangers, ses impacts, ses […]
On repart donc pour une semaine de festivités autour de l’initiation à la programmation, de concert avec tous les autres pays européens du 10 au 18 octobre 2015. Rendez-vous sur le site http://www.codeweekfrance.org et sur la mailing-liste grâce à ce formulaire. Les hashtags: #codeweek2015 #codeFR. Bienvenue à toutes les bonnes volontés en lien avec […]
Quand chercheurs, enseignants, animateurs d’activités périscolaires, concepteurs de robots… se rencontrent autour de la thématique « robotique pour l’éducation », c’est un véritable feu d’artifice de partage d’expériences, d’idées… Un vrai bonheur pour les participants au colloque « Robotique pour l’éducation : recherches et usages autour des robots Thymio et Poppy » qui s’est tenu les 23 et […]
Informatique et numérique sont omniprésents des mobiles et tablettes, en passant par le Web en lien avec le big-data et le cloud, jusqu’aux objets connectés numériques. Et la France est pionnière en informatique, mais … il n’existe pas de musée ou lieu de culture dédié à l’informatique et aux technologies numériques dans notre pays ! […]
Vous ne connaissez pas encore la revue en ligne Interstices ? Ou bien, vous connaissez déjà par cœur ? C’est le moment d’aller voir https://interstices.info avec son habit neuf ! Interstices est une revue de culture scientifique en ligne, créée par des chercheurs pour rendre accessibles à un large public les sciences du numérique. C’est donc […]
Du 11 au 17 octobre, c’est la semaine du code en France et dans toute l’Europe ! L’occasion pour de nombreux acteurs de vous faire découvrir, seul ou en famille, des activités qui offrent à tout-te-s la chance de passer du statut de consommateur à celui de créateur : une boite à coder pour des ateliers périscolaires, […]
Mardi 14 octobre 2014, de 10h à 12h30, Inria Bordeaux Sud-Ouest accueille Tim Bell, père de la Computer Science Unplugged, pour un séminaire de médiation scientifique (this will be in English). Accessible en visio des autres sites Inria (Lille, Lyon, Grenoble, Montpellier, Nancy, Paris, Rennes, Rocquencourt, Saclay, Sophia) Tim Bell reviendra sur sa démarche : enseigner […]
Publics scolaire, citoyen et curieux de science dans les régions des huit centres Inria, avec nos partenaires académiques et associatifs, la http://www.fetedelascience.fr du 10 au 14 octobre sera une semaine privilégiée pour partager nos sciences du numérique et aider à «piger pourquoi on clique» . . bienvenue ! Bordeaux Sud-Ouest. Dans le cadre du circuit […]
C’est désormais sur Hal+ que les chercheurs Inria et au delà, au moment de l’évaluation annuelle de leur activité, sont invités à pérenniser le référencement de ces éléments au même titre que leurs autres publications. Au delà de la 100taine de références proposées sur le «SIL:O!» pour l’enseignement ISN et des plus de 350 articles […]
L’opération internationale « Mathématiques de la planète terre » est lancée (ex: @mpt2013fr, hashtag #mpt2013) ! En France , dans le cadre de Cap’maths et de tous ses partenaires, une initiative : « publier une brève par jour » en 2013 à destination du grand public, illustrant les travaux de scientifiques (mathématiciens ou utilisateurs d’outils mathématiques) en lien avec notre […]
L’association pasc@line est un partenaire Inria au niveau de la médiation scientifique et du «SIL:O!» et propose des ressources sur les métiers du numérique : Des exemples de 25 métiers possibles parmi tant d’autres. Une encyclopédie des métiers du numérique. Parce qu’en terme d’égalité des chances, au niveau de l’emploi des jeunes nous avons un message […]
Un exemple Magic-Makers: C’est à Paris tous les samedi, une douzaine d’enfants entre 8 et 10 ans, avec qui Magic-Maker apprend à créer des projets avec Scratch et le raconte sur son blog : une nouvelle forme de coding-goûters. Qui a d’autres chouettes initiatives de ce type à partager ? Des gâteaux et du code avec anabole Apprendre à programmer en s’amusant à l’école d’ingénieurs Télécom […]
À notre disposition des grains vidéos pour les plus grands et plus petits qui donnent les éléments leviers en quelques dizaines de secondes. Cela nous permet de partager facilement ces concepts que nous avons besoin de connaître pour maîtriser le numérique. Cette collection a vocation à s’enrichir avec le temps et… votre aide ou vos idées ! […]
Un groupe de femmes scientifiques de toutes disciplines et tous horizons a fondé, en 2000, l’association Femmes & Sciences, en partenariat avec femmes & mathématiques… afin d’aider la science à bien s’enrichir des deux moitiés de l’esprit humain. Le colloque Femmes & Sciences 2013 se tiendra vendredi 12 avril, au ministère de l’Enseignement supérieur et […]
Castor Informatique. Afin de faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique, et après le grand succès de la deuxième édition 2012 (plus de 90 000 élèves et plus de 700 collèges ou lycées français ont participé), une nouvelle édition se prépare. Les épreuves 2013 se dérouleront du 12 au 18 novembre 2013 : […]
C’est sur http://www.inria.fr/mecsci/?l=contenus que nous rendons visibles quelques ressources levier de médiation scientifique en sciences du numérique, en complément de notre offre de médiation et de la description de notre démarche. […]
C’est une de nos missions de service public, en tant qu’acteur de la recherche, que de rendre accessibles les sciences du numérique. Un document de référence (actuellement en version de travail) est partagé ici pour aider chaque collègue intéressé à participer à ce volet de nos missions. Vos avis/retours sont bienvenus. […]
[caption id="attachment_26405" align="alignleft" width="300"] @Inria[/caption]
Voilà un nouveau blog https://www.lemonde.fr/blog/binaire pour des gens qui aiment lire, qui ont envie de réfléchir, et qui, même s’ils ne comprennent rien à l’informatique, aimeraient que cela change. Nous allons donc essayer d’y expliquer les fondements scientifiques de l’informatique, vous faire rire ou sourire… et vous y donner la parole aussi. Alors à tout de suite […]En sciences du numérique, l’idée d’aider à l’égalité des chances est très concrète comme discutée ici: Contribuer au développement de l’emploi en expliquant aux jeunes que le numérique et les sciences du numérique offrent de nombreux emplois variés, scientifiques, techniques ou sociétaux. Montrer que l’informatique constitue une 2ème chance car c’est un apprentissage par l’utilisation […]
On retrouve ici les statistiques de l’enseignement d’Informatique et des Sciences du Numérique pour 2013 : progression sensible, intéressant équilibre des genres, absence de diminution en option mathématiques… […]
Ils apprennent à coder pour lutter contre le décrochage scolaire ou comme Simplon de Montreuil ils ouvrent leur porte pour qu’à travers leur partage de savoir et savoir-faire les jeunes se voient ouvrir des horizons. Sous la plume de Serge et Sophie, allons leur rendre visite. […]
Avec http://experiences.math.cnrs.fr les collègues duLaboratoire J.A. Dieudonné et du Centre de Physique Théorique offrent des grains logiciels en HTML5/JS qui permettent d’interroger dynamiquement et visuellement des modèles pour explorer et comprendre leurs comportements. Un outil d’expérimentation numérique pour les scientifiques et de popularisation vers de larges publics. La preuve par l’exemple que la publication scientifique du XXIème siècle devient « 3.0 » […]Le rapport de l’Académie des sciences vient d’être mis en ligne. Le développement du numérique est intimement lié aux progrès de l’informatique, qui est devenue une science autonome avec ses formes de pensée spécifiques. L’enseignement de l’informatique doit s’adresser d’une part à tous les citoyens, pour qu’ils comprennent les mécanismes et façons de penser du […]
Grâce aux collaborations avec tous nos partenaires (Cap’Maths, NyBi.cc, Universcience, pasc@line, Tralalere, et tant d’autres), notre offre de contenus pour partager les sciences du numérique avec chacune et chacun permet de couvrir tous les grands chapitres de cet aspect de la culture scientifique et technique. À utiliser et partager sans modération ! Donnez votre avis, ces contenus sont vivants et sont améliorés […]
«Votez avec votre tête, débattez, faites entendre votre voix sur les grands enjeux de société» : c’est sous forme participative que les partenaires de ce projet ont construit l’Isoloir, un jeu sérieux collégial qui propose une démarche de pédagogie active et participative, une prise de conscience et de parole des jeunes internautes, dans le cadre d’un […]
Tiens ? Voici revenir la semaine du code. Comme les choses ont changé depuis sa première édition de 2013 ! Nos enfants commencent à apprendre un peu d’informatique à l’école, nous comprenons bien mieux ce mouvement populaire et participatif qui célèbre la créativité par le code ; preuve qu’il est possible de concrétiser ses idées […]
Le quatrième numéro de Lille by Inria , le magazine du Centre de recherche Inria Lille – Nord Europe vient de sortir ! Ce magazine vous invite à découvrir les activités de ce Centre de recherche en sciences du numérique. Au sommaire de ce quatrième numéro, un dossier centré sur l’engagement du Centre de recherche […]
Animath est une association crée en 1998 qui a pour but de favoriser l’introduction, le fonctionnement, le développement, la mise en réseau, la valorisation et la reconnaissance institutionnelle d’activités mathématiques dans les écoles, collèges, lycées et établissements de niveau universitaire. Un nouveau président vient d’être élu. Rencontre avec Fabrice Rouillier qui succède à Martin Andler […]
TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec ePrep, l' UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques
L’espace LOGIN est une plateforme de démonstration et d’échange autour des sciences du numérique, accessible à tous, dans les locaux d’Inria Grenoble – Rhône-Alpes, à Montbonnot. A travers différents postes interactifs et pédagogiques, les visiteurs peuvent découvrir de manière autonome une dizaine de résultats de recherche du centre. Sur environ 100m², l’espace […]
TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec sillages.info, l'UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques :
le texte ci-dessous qui aide à débroussailler le sujet,
des ressources,
un recueil de contenus où puiser des idées,
et une aide et des conseils, via le bureau d’accueil sur le Web. […]
[caption id="attachment_25502" align="alignleft" width="300"] @Inria / Sophie Barbier[/caption]
TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec sillages.info, l’UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques : un texte qui aide à débroussailler le sujet, des ressources, un recueil de contenus où puiser des idées, et une aide et des conseils, via le bureau d’accueil sur le Web. […]
Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique ?
C'est ce que propose ce MOOC en abordant la compréhension des mécanismes de base d’un robot tel que Thymio, sa programmation avec différents langages, son utilisation en classe avec les éléments pédagogiques associés.
Ce cours s’adresse à toute personne voulant maîtriser le robot Thymio, mais il a été pensé en premier lieu pour les enseignants de primaire et de secondaire désireux de découvrir cet outil pour l’utiliser en classe. […]
Le numérique est à l'honneur au Palais de la Découverte avec l'ouverture de la nouvelle exposition permanente sur l’informatique et les sciences du numérique le 13 mars 2018.
Le projet « 1, 2, 3… codez ! » est le manuel de science informatique, de la maternelle au collège, avec des activités branchées (avec ordinateur, tablette ou robot) et débranchées (informatique sans ordinateur) pour ’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). […]
L’exposition «Terra Data, nos vies à l’ère du numérique» a ouvert ses portes à la Cité des sciences et de l’industrie.
Le centre de recherche Inria Lille – Nord Europe, en partenariat avec l’université de Lille – Sciences et technologies et l’académie de Lille, propose depuis plusieurs années aux élèves de la spécialité ISN (informatique et sciences du numérique), une immersion dans le monde de la recherche en numérique. Les élèves sont invités à venir découvrir […]
TIPE ? Comme tous les ans, en lien avec ePrep, l’ UPS pour les CGPE, Interstices et Pixees vous proposent autour des sciences du numérique, informatique et mathématiques des textes et ressources, une aide et des conseils, via le bureau d’accueil sur le Web, un texte qui aide à débroussailler le sujet et un article […]
La mission R2T2 : une collaboration internationale pour un sauvetage sur la planète Mars Une expérience mondiale inédite, au service de la diffusion des Sciences du Numérique auprès des jeunes. Année terrestre 2032. Station de recherche R2T2 sur la Planète Mars. Une météorite a endommagé la station. Il faut évaluer les dégâts et relancer le […]
C'est la conclusion d'un avis rendu par le Comets (15/06/15) qui estime qu'il y a "urgence à construire une relation de confiance entre les citoyens et les scientifiques".
Le numérique façonne aujourd’hui le monde dans lequel nous évoluons. Il est donc essentiel que citoyennes et citoyens acquièrent, au delà des usages, la culture scientifique adaptée pour le comprendre et pouvoir y contribuer. C’est le but de la médiation scientifique. Mais de quoi parle t’on ? Tout simplement de comprendre le codage de l’information […]
Côté Inria , la médiation scientifique est une facette de notre métier : faire de la communication scientifique pluridisciplinaire, expliquer les enjeux de notre recherche à nos partenaires, partager des grains de science avec nos proches ou de larges publics, pour cultiver les liens entre science et société, communiquer avec les médias ou obtenir les […]
La Société Informatique de France fait son congrès sur la médiation scientifique du 12 au 14 février 2014 au Futuroscope de Poitiers. 